小学生比赛的活动方案小学生比赛的活动方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的小学生比赛的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学生比赛的活动方案1活动背景：为配合广州市教育系统“书香校园”活动的进一步开展，营造良好的读书氛围，提高小学生课外阅读的兴趣，决定组织开展本次活动。活动主题：读文学名著，做书香少年活动目的：激发儿童阅读兴趣，推广儿童文学阅读，丰富语言积累。活动形式：1、阅读。即各学校根据推荐的阅读书目（附后）组织学生阅读。2、读写比赛。初赛：各学校根据市小学语文教研会提供的'初赛试题组织学生在规定的时间内以闭卷的形式独立自主地完成。然后按一定比例选送初赛优胜者报各区、县级市教研室小学语文科，准备参加决赛。决赛：各区、县级市根据市小学语文教研会提供的决赛试题组织各学校初赛优秀选手在规定的时间内以闭卷的形式独立自主地完成。然后按每年级1个的比例把在决赛的优胜者姓名和所在学校报市小学语文教研会。评奖：市小学语文教研会根据各区、县级市及直属学校上报的决赛获得优胜的学生给予“书香少年”称号，并颁发荣誉证书。活动时间：阅读时间：20xx年月7月12日~9月10日初赛时间：20xx年9月13日下午2：30~3：30决赛时间：20xx年9月20日下午2：30~3：30活动地点：初赛：各学校。决赛：待定。活动对象：三~六年级学生。小学生比赛的活动方案2一、指导思想中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。二、时间地点：各村校以5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00举行在戏台前。三、活动步骤：第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）四、参赛要求：1．结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。2．穿戴整齐，言行文明有礼。3．普通话标准，语言流利，富有感情。4．准时参加，否则以缺席处理。5．演讲时间不超过五分钟。五、奖励办法本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。六、评委：各学校自定七、活动组织：德育处、团支部，大队部八、各村汇总本村校的'获奖名单于XX年X月XX日上报中心XX老师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。XXX镇中心小学校少先队XXX镇中心小学校大队委员会XX年X月XX日附：演讲比赛规则和评分标准一、比赛规则：1．比赛采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分2．选手按抽签顺序上场3．演讲时限，不超过5分钟。4、本次活动，各学校设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。二、评分标准：1．演讲内容3分要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。2．语言表达3分要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语速适当,语言自然生动。3．形象风度2分要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄,精神饱满，姿态自然大方,上下场致意、答谢。4.演讲时限和脱稿2分要求：不得少于3分钟，不超过5分钟，脱稿演讲。小学生比赛的活动方案3一、情况分析通过上学期对全乡三、四年级学生的口算检测，三年级的及格率为49。98，四年级的及格率为59。34，检测的成绩不太理想。我们在调查学生试卷的过程中发现，学生的计算错误率较高、学生的计算方法不当、口算方法欠佳、计算速度缓慢，80%左右的学生在10分钟内不能完成100道一步计算的简单口算题。二、活动目的：1。加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度，提高口算能力。2。通过竞赛，激发学生学习数学的'兴趣，重视口算，掌握正确的计算方法。3。丰富学生的课余生活，提高学生综合素质。三、比赛时间：20xx年春季期期中检测后，具体时间待定。三、参赛人员：一至六年级全体学生。四、比赛内容：各年级已学过的简单计算题。五、比赛办法：分年级组进行，考试时间十分钟，当天未参与者，取消比赛资格，考点设本班教室，统一印发试卷，由本班数学老师监考、并于当天下午批改、填写好成绩统计表上交乡数学教研员。六、评奖办法：（1）学生奖：本次活动将按参赛学生数的10%分别设特、一、二等奖。（2）班级奖：