踩高跷作文300字【精品多篇】【引言】踩高跷作文300字【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。踩高跷作文篇一今天，我长得跟姐姐一样高了，在爸爸妈妈眼中，我成了“小巨人”。因为我有一个秘密武器——高跷。老师先让我们踩着高跷演练几次，同学们各个跃跃欲试，我心里想：别人都走得平平稳稳的，那我也一定行，就看我大显身手吧！老师一声令下，比赛就开始了。同学们各个都生龙活虎，稳稳地走向终点。轮到我了，我的心砰砰直跳，生怕从高跷上滑下来。一步，两步，三步……我成功了。我刚要拿起小帽子的时候，意料之外的事情就发生了。我从高跷上滑了下来，我越想再次上高跷，高跷就越不让我上去，好像在跟我作对似的。最后我们男生三次比赛都输了，但这次游戏让我明白了：天下无难事，只怕有心人。踩高跷作文300字篇二今天，我和妈妈学踩高跷。妈妈扶住高跷让我踩上去。我小心翼翼一步一步走。“啊”！我的脚一下没走好就踩空了。妈妈笑着说：“让我试一下。”我看着妈妈踩上去后，身子一下往前，一下往后，哭笑不得。“再来一次。”妈妈站上去说，“你看，湘湘我会了！”妈妈没走几步，又掉下来了。把我〈ＷＷＷ．BAIHUAWEN.CN〉笑得肚子都痛了，真的。因为妈妈像个木头似的在走。后来，我自己一个人在练习怎么学好踩高跷？一开始我踩上去就掉下来了，反复练了好久，终于可以踩着高跷走几步了。可是走了几步后我又掉下来了，我心想一定是某个地方没做好。之后，我就在想可能是自己没控制好平衡才会一直没法走。我一直在不停练习，没错，经过我的努力我会踩高跷了，之前笑我的人也不笑了，我又开开心心走了起来。学踩高跷，让我知道一定要有耐心来做事。踩高跷作文篇三今天体育课，体育老师终于让我们玩了我们从来也没碰过的。高跷。说是高跷，也就是在一根一米多的木棍，离木棍底部有十厘米距离的位置上钉着一根15厘米的木棍，用来踩脚。我开始了踩高跷了，进入了我踩高跷时的内心世界：这玩意儿咋玩啊。脚大概是放在这根突出的短木上的吧，多出来的应该是手拿的吧，我来试试！哎呦，脚都还没完全站上去就倒了，这还怎么玩哪？我靠着墙站起来试试，啊，终于站起来了，看看能不能走起来。啊！！这质量是不是太差了，我才刚抬起脚，把脚一向前伸，脚就从短木上滑了下来，跌在了地上，真惨！是不是动作不对，我看是，其他人都是把木棍夹在腋下的，我试试，太好了，终于学会了，我会走高跷了！踩高跷作文300字篇四体育课上，老师教我们走高跷。高跷，看起来简单，练起来可难了。老师让我们自由练。我刚开始站也站不上去，一只脚踩上去五秒钟后，马上就落到了地上。我的手都快磨痛了，因为高跷要手撑的，像有许多虫子在咬我的皮肤一样，双手都快发麻了。有一次不错，站住了，可重心没控制好，摔了个“嘴啃地”。顿时，全身火辣辣，感觉身体的每一块肌肉都在跳动终于，有一个同学走完了全程，来帮我扶住高跷。开始走的那一刻，感觉自己变高了。不过，要靠手抓住那个柱子往上拎，拎一下走一步，手皮都被磨烫了，而且越来越痛，像在打针。没走多远，脚一滑，整个人又踩到了地上。踩在高跷上感觉脚变笨重了，像块超级重的木头。第二次试着踩上去的时候，吸取了前两次的教训，开始小心翼翼地走。经过了数次的练习，终于，我学会了走高跷，能在上面连着走五十米了。踩高跷作文篇五今天，陆老师让我们排好队下楼。这时，我想：我们上作文课，怎么到楼下去上了呢？老师给我们说出了答案，要踩高跷。我们都疑惑不解，该怎么玩呢？这时，熊灏程自告奋勇地说：“老师，我会玩！”熊灏程稳定自如地向前走，拿好小杯子就回来了。老师让我们每个人练一次，我想：该轮到我大显身手的时候了。我先把右脚放了上去，再把左脚放了上去，走到终点拿杯子的时候，我摔了一个四脚朝天。开始比赛了，我想：我一定要稳稳地走高跷。轮到我了，我拼命地向前走，拿好一个杯子就回来，大功告成了。这次踩高跷，我明白了一个道理：不管掉下了多少次，一定要勇敢地站起来，那才会有所收获。踩高跷作文篇六今天，我一走进作文教室，老师就拿来一盒东西。老师说：“排好队。”我们疑惑不解地来到了外面的'平地上。我想：咦，今天的作文课难道要在外面上？老师揭晓了答案，原来是要踩高跷呀！老师又说：“谁来给大家做一个示范？”熊灏程自告奋勇地说：“我会。”我们看了熊灏程踩得稳定自如，我想：这有什么难的。老师说完规则，又分好男生一组，女生一组。一声令下，比赛开始。前面两位同学像一颗流星飞奔而去。终于轮到我了，我先把右脚踩在高跷上，又把左脚踩在高跷上。我小心翼翼地走着，生怕脚掉下来，一步，两步，三步……我走到了小杯子面前，弯腰拿起小杯子就往回走。后面一个人迫不及待地拿起高跷飞快地追了过来。我们玩得满头大汗，但很开心。通过这次游戏，我明白了天下无难事，只怕有心人。踩高跷作文篇七今天，陆老师带着我们到楼下的空地上去。一开始我很疑惑，今天的作