读《爱的教育》有感编辑最新整理.docx
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读《爱的教育》有感读《爱的教育》有感(15篇)当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的读《爱的教育》有感,欢迎大家分享。读《爱的教育》有感1爱,多么简单而又单纯的一个字。相信在大家心中都有这么一个熟悉的字,每个人心中都有一份爱。当我读了《爱的教育》这本书后,明白了爱是无私奉献的,爱是伟大的。书中主要讲述了四年级的安利柯以日记的形式记录着自己的生活:他身边的感人故事以及他在生活当中所积累的点点滴滴爱。他每天都在思考,每天都在反思自己一天的成果,他在快乐的世界里成长着。安利柯每天都写着,坚持不懈,一丝不苟,他的行为值得我们学习。《爱的教育》是以日记形式来叙述的,虽然书中的故事十分短暂,但书中包含了同学们的友谊,师生的恩情,父母对孩子的爱。这一切代表这一个饱含诗意的字爱,爱决定一切。书中的`每一篇文章都十分感人,但最让我读得津津有味的是船难的每月故事。这个故事主要讲了在几年前的一个早晨,一艘大轮船向马耳他岛驶去,但因那天天气不妙,下起了大暴雨,船无法前行。父母双亡的马利奥恰好想去亲戚那住,他在船中认识了一位小女孩,彼此成为了好朋友。那场狂大的暴风雨让人们精神措乱,船舱受伤严重,还剩最后一条救生船了。几位船员与大人都上了船,还剩下一个空位。船员们让马利奥上船,但他知道小女孩十分想得救,更何况他想起那个小女孩帮她包扎头的情形,马利奥抱起女孩儿就往下扔,但自己却被海浪吞没了。船长也牺牲了,许多乘客遇难了。马利奥把生的希望留给别人,把死的希望留给自己,他舍己为人的精神值得我们学习。船长就算死也要死在自己的岗位上,他不看重自己的生命,而是把乘客们的安危放在第一位,宁愿舍弃自己的生命,也要留给他人一个还生的机会。人间处处有真情,真情时时暖人心。谦让他人是传统美德,我们要帮助需要帮助的人,热爱他人,关爱他人。我还感受到了爱就在我们身边,只要我们用一颗真诚的心去对待,就可以感受到爱的海洋。读《爱的教育》有感2这篇文章主要讲了安利柯的老师因劳累过度而患病,很久都没来上课。于是安利柯便在放学后去探望他,和老师有了一次不算短的交流。看了这篇文章,我心里面有很多的感动,因为我深深地感受到了老师对学生的殷切希望和伟大的爱!而且我也想到了我的老师。老师们放弃了大量的`休息时间:下课了,抓紧时间为我们批改作业、和学生谈心;我们呢,在操场上玩游戏,嘻嘻哈哈。晚上做完作业后就可以看电视、玩电脑。夜深了,我们早早地进入了梦乡;而老师们却还在灯下备课、整理课件,为明天的课程忙碌着……文章里的安利柯最后在听到老师的一番话后,难过的哭了。我看了,心里真不好受。我也希望自己能和安利柯一样,对老师们说,请您一定要注意身体,多休息,不要太累了!读《爱的教育》有感3利用放假的这段时间,我有幸拜读了《爱的教育》一书,真是获益非浅,感慨颇多。本来只是为了更好地完成教师寒假的工作任务,没想到,读着读着,我也被书中的故事所感动了。这才明白,这本17万多字的书,不仅是给孩子读的,也是写给大人们的啊!《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的,同时也是令人羡慕的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”,这一个个小故事,不仅使书中的.人物受到熏陶,就连我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。面对现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础,而不是为孩子的错误找理由,但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢?当投入热情,不在乎它将持续多久的时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我走入安利科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱,我才真正领悟了爱的境界。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求,同时这份心情,也将我在人生道路上碰到的痛恨,化为了战胜困难的勇气。在以后的生活和学习工作中一定要注意细节上的爱,学会珍惜更要学会给予。我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育无从谈起。”……是啊,谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,才可以教育孩子。师爱是阳光雨露,学生是花朵禾苗。对学生的爱既要象阳光一样普照大地,又要对一些缺少爱的同学有所倾斜。如果我们能使他