会计学1、从修辞的角度赏析句子。2、抓关键词语赏析句子。3、从描写(miáoxiě)方法的角度赏析句子结合语境(yǔjìnꞬ)，请从修辞的角度赏析下列语句。它既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀，也不像垂柳那样爱好偎依湖畔弄情。（白桦林）答案（一）：本句采用比喻、拟人的修辞手法，给人留下(liúxià)鲜明而强烈的印象。本句用了对比和拟人的修辞手法，生动形象地突出了白桦林的谦虚、朴素、文静的特点，流露出作者(zuòzhě)对白桦林的喜爱之情。答题思路(sīlù)本句用了拟人和比喻的修辞手法，生动形象地写出了檐下滴雨因风而动的美感(měigǎn)，充分表现了作者对檐下滴雨的喜爱之情。常见修辞(xiūcí)方法的一般作用：实践(shíjiàn)反馈参考格式：本句采用了xx修辞手法，xx地描写了xx情状(qíngzhuàng)（或特点等），从而表现了xx之情（或特点等）。②我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎(sìhū)太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎(sìhū)太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。（朱自清《绿》－梅雨潭）③当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立(àorántǐnglì)这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立(àorántǐnglì)的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。排比句：本句运用了排比的修辞手法，强调(qiángdiào)（突出）了（事、物）的，增强语言气势，深化主题，增强文章的说服力（感染力）。它不是乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还着错落的粪缸。它也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气。也不像北地的胡同(hútòng)，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。2、抓关键词语(cíyǔ)的角度赏析句子。赏析动词：扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀(niǎoquè)下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。“扫、露、支、撒、系、牵、看、啄、走、拉、罩”这几个动词，准确、生动、具体地写出了雪地捕鸟的全过程，表现了孩子们捕鸟时紧张等待、充满希望及小心谨慎的情景。赏析(shǎnɡxī)形容词“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”如果把名词前面的形容词抽掉，效果会有何不同？如果把“碧绿的、光滑的、高大的、紫红的、肥胖的、轻捷的”这些形容词，生动形象地描写了百草园里的景物的色彩、形状和神态，缺少了这些形容词，原文就不生动、形象、具体了。赏析(shǎnꞬxī)副词3、从描写的角度(jiǎodù)进行赏析。（2）环境(huánjìng)描写赏析(shǎnɡxī)格式归纳：⑴怎么写：Ａ、运用了（）的修辞手法，Ｂ、运用了（）描写，Ｃ、（摘录）等词语，Ｄ、（对句、倒装等）句式，Ｅ、词语的感情色彩或语言风格⑵写什么：写出了（内容）或（对象）的（特征）；⑶为什么写：表达了（对象）的（特征、精神、情感）。某句话在文中的作用(zuòyòng)：文首文中文末桃树、杏树、梨树，你不让(bùrànɡ)我，我不让(bùrànɡ)你，都开满了花赶趟儿。（朱自清的《春》）当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后(díhòu)的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。记叙文知识点汇总表——谢谢(xièxie)指导！内容(nèiróng)总结