幼儿园船教案反思最新6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofpracticalmaterialsforeveryone,suchasworkreports,workplans,reflections,contractproposals,speeches,essaysummaries,lessonplans,jobreports,investigationreports,andothermaterials.Ifyouwanttolearnaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasestaytuned!幼儿园船教案反思最新6篇教案的编写需要考虑学生的学习兴趣和能力水平，认真准备好教案是提高我们教学能力和水平的必要条件，能够为我们的教学工作增添信心和动力，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园船教案反思最新6篇，供大家参考。幼儿园船教案反思篇1活动目标：1、初步学唱歌曲，能较自然地唱。2、借助动作的提示，理解并记忆歌词。3、在找懒惰虫游戏中，感受歌曲诙谐乐趣，并懂得做个勤劳的孩子。4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。5、能根据音乐的速度，变换动作速度。活动准备：幼儿围坐成半圆形，鸭妈妈头饰，小鸭、小鸡头饰，音乐《懒惰虫》活动过程：(一)以游戏的形式导入活动1、师：我们来做个游戏。我是鸭妈妈，那你们是？(小小鸭)2、介绍游戏的玩法。师：现在妈妈要来找一找我的小小鸭在哪里？妈妈拍拍你的肩膀，你就站在妈妈的后面做小小鸭，我们一起去找别的小小鸭，好吗？(好)3、游戏：《找小小鸭》①教师根据《懒惰虫》的音乐节奏边念儿歌边找小小鸭：谁是小小鸭，谁是小小鸭，谁是一只小小鸭？它的嘴巴扁，它的毛儿黄，谁是一只小小鸭？(请拍到肩膀的幼儿走在教师的后面。)②教师问走上前的幼儿：刚才妈妈说你们是谁呀？(小小鸭)那就请你们举起手大声地告诉大家我是谁？(引导幼儿举起手大声地说：我是小小鸭!)③师：妈妈再来找找小小鸭，找到你你就大声地说我是小小鸭!(以同样的方式再进行一次游戏。)④师：现在妈妈要变了，我不找小小鸭了，听听我要找什么呀？(教师根据节奏边念儿歌边找小小鸡：谁是小小鸡，谁是小小鸡，谁是一只小小鸡？它的脑袋圆，它的嘴巴尖，它是一只小小鸡!⑤教师请最后一个被拍到的幼儿站起来后，问大家：刚才妈妈找谁呀？(小小鸡)谁是我的小小鸡？[教师引导该幼儿举起手大声地说：我是小小鸡!(我是小小鸡!)](二)学唱歌曲《懒惰虫》。1、教师范唱歌曲一遍。师：现在妈妈不找小小鸭也不小小鸡了，听听看我要找谁呀？(教师清唱一遍歌曲)2、通过提问，帮助幼儿理解歌词。①师：刚才妈妈在找谁呀？(懒惰虫)②师：什么样的人叫懒惰虫？(请幼儿自由发言)③师：他的身上哪里痛？(请个别幼儿回答)④师：懒惰虫为什么一身都是痛？⑤师：你们愿不愿意做懒惰虫？3、通过游戏《找懒惰虫》帮助幼儿记忆歌词①师：现在让妈妈来找找谁是懒惰虫？(教师根据节奏边念歌词边找懒惰虫)教师找到后问该幼儿：你是不是懒惰虫？(不是)那就请你举起手告诉大家我不是懒惰虫!。(引导该幼儿大声地说：我不是懒惰虫!)(游戏进行一遍)②师：请鸭宝宝们跟妈妈一起去找懒惰虫，好不好？(好)教师带领幼儿有节奏的边念歌词边做动作(两遍)。4、幼儿学唱歌曲。