苏教版高中语文(必修、读本)教材中的爱国主义教育内容研究的开题报告一、选题背景爱国主义教育是中华民族传统美德之一，是中国特色社会主义核心价值观中的重要内容。高中语文是学生语言文化修养的重要阶段，也是培养高中生爱国主义情操的重要环节。因此，研究苏教版高中语文(必修、读本)教材中的爱国主义教育内容，有利于加强高中生的爱国主义教育，培养其爱国情感和民族自豪感。二、研究目的与意义本文旨在对苏教版高中语文(必修、读本)教材中的爱国主义教育内容进行系统分析和探讨，以期深入了解其教育思想、教学设计、教材内容和教学效果，为加强高中生的爱国主义教育提供理论参考和实践指导。三、研究内容和方法1.研究内容本研究拟从以下三个方面进行探讨：(1)苏教版高中语文教材中对爱国主义教育的理解和认识。(2)苏教版高中语文教材中的爱国主义教育的教学设计。(3)苏教版高中语文教材中的爱国主义教育的教学效果。2.研究方法本研究将采用文献资料法、问卷调查法和实证研究法进行评估。(1)文献资料法：针对苏教版高中语文教材中的爱国主义教育内容进行分析和理解。(2)问卷调查法：通过问卷调查，了解学生在接受苏教版高中语文教材中爱国主义教育方面的认知、态度和行为等情况。(3)实证研究法：从教育实践出发，通过考察教学效果，评估苏教版高中语文教材中的爱国主义教育。四、预期成果通过本研究，可以达到以下预期成果：(1)系统地分析苏教版高中语文教材中的爱国主义教育内容，深入了解其教育思想和教学设计。(2)了解高中生在接受苏教版高中语文教材中爱国主义教育方面的实际情况，掌握其认知、态度和行为等情况。(3)评估苏教版高中语文教材中爱国主义教育的教学效果，为今后改进教育教学提供参考。五、论文结构本论文拟分为以下几部分：第一章：研究背景与意义第二章：文献综述第三章：苏教版高中语文教材中爱国主义教育内容的分析第四章：问卷调查与分析第五章：实证研究与评估第六章：结论与展望六、研究时间安排本研究计划在2021年9月至2022年3月期间完成。-9月：确定研究方向和选题，撰写开题报告-10月~11月：搜集文献资料，开展文献综述-12月~1月：设计问卷，进行问卷调查和数据分析-2月~3月：开展实证研究和评估，整理论文并进行修改完善-4月：完成论文终稿，进行答辩准备。