(完整word版)2016年上学期政治教研组工作总结.doc
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第页共NUMPAGES5页2016年上学期政治教研组工作总结2016年上学期政治教研组工作总结一学期的教研工作即将结束。本学期在学校教务处的直接领导下,通过全组教师的共同努力,我们组按照学校要求,积极开展了丰富多彩的教研活动,圆满完成了各项教研任务,现将本学期工作做以下小结:一、师德修养为适应教改和素质教育对政治教师的新要求,我组政治学习经常化,自觉加强政治理论和教育理论的学习,加强时事政治的学习,领会党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治素质。本学期我组充分利用教研时间认真学习一些新课改文章,更新教学理念。同时组织了师德大讨论活动,不断提高思想道德水平,在全体教师面前讲正气、树形象。二、常规工作坚持每周一晚上进行教研活动,每次校内教研都制定目标、计划和提出及解决问题,展开各种形式的教研活动。在教学中制定学期计划、单元计划,积极开展集体备课,课后形成教学反思,使本组教师的教育教学水平明显提高;积极配合学校组织的各项活动如听课、备课、评课等,为学校总体教育教学水平的提高而努力。为了提高本教研组教师业务能力和教育教学水平,本组教师积极、认真参加校内外各类教研活动,力求提高自身素质和教育教学水平。本教研组在组内开展听课、评课、备课等方式,相互帮助,不断提高教师教学水平,实现全组成员整体水平的提高;加强教研组建设,促进教研组教师之间的合作、团结,要求全组教师讲团结、比奉献,为构建和谐教研组而努力。三、教学研究根据学校要求,本学期继续强势推进课堂改革。学期初我组就及时制订出计划,并落实,及时总结。如:本学期组织了全体教师再一次认真学习了有关本学科《课程标准》和其他学校教学的先进经验和先进教学模式的文章,开展专题研讨。结合我校学生实际制订了政治学科课堂教学结构,及时运用与教学,即时反馈总结。同时,开展探究性学习,注重培养学生创新思维能力等理论和经验,真正实现抓课改、促质量的长远目标。四、集体备课九分备课一分上课,备课无止境,常备常新。集体备课能集众人之智慧,最大限度的发挥集体备课的有效性。备课时,在发挥教师个体优势基础上取长补短,做到课堂教学大同小异。大同即教学进度相同,教师之间认可的教学方法、教学手段和教学结构相同,教学效果大致相同;小异则强调教师的教学风格与特色,这两个方面相辅相成,互相促进,共同提高。本学期以来,我们继续加强集体备课制度,确定备课内容,就备课的教学三维目标、重难点、教学方法、教学过程设计等进行交流和研讨。每次集体备课时,我们都会根据年级、学科确定主备课人。同时,要求教师在月考命题时要严把命题质量,精心筛选试题,把握命题方向,强化应试能力和心理训练。附送:第页共NUMPAGES5页2016年上学期班主任工作总结2016年上学期班主任工作总结我们六(3)中队有一个朴实无华的别称,叫蒲公英中队,每一个队员都是一颗小小的种子,为把班级建设成文明温馨班级,我们齐心协力,向着同一个目标努力前进。一个良好的班集体对于每一个同学的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的作用。要形成良好的班风学风,必须要通过大家的共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。大家知道,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧抱成一团。然而在一个班集体中,每一位同学就像一粒粒沙子,集体凝聚力则成了水。正是因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的每一位同学才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展。在班级里,我们每一个成员都抛开自我中心的心理,学会懂得团结就是力量的道理,在班级中不断培养集体主义精神,个人服从整体的意识。现在,虽然我们面临毕业,即将奔赴各自美好的未来,但在大家的心目中,六(3)中队永远是我们温暖的家。争创温馨班级,我们做了许多努力,现做如下总结:一、首先,重组班委会,学生竟聘上岗,建立班级核心力量。并且指导班干部工作,培养班干部的工作能力。配合学校的各项活动,积极组织学生参加,尤其让班干部带头,带动全班同学,建立良好的学习、生活习惯,培养良好的学习风气和活动氛。同时,以班干部为中心纽带,深入到学生中去,及时发现并解决问题,关心班级里的每一名学生,努力创设良好宽松的学习环境。二、搞好班级工作,以榜样的力量引领学生。因为榜样的作用是无穷的,所以我们班每两周都选出榜样,分别从学习、纪律、卫生、劳动及关心班级、参加活动等各方面联系起来进行评比,以身边榜样的实际行动来感动学生、感染学生、感化学生,引发学生积极的情感。三、建立全班学生轮流值日制度,培养学生自主意识。值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流管理,我发现这样下去只能是勤快的学生做得多,懒的同学没事做,考虑后我采取了全班学生轮流值日后。这样每个学生都有独立工作的机会,在值日中学会管理,培养