第三节多民族的大家庭.pptx
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中国的民族开门大吉--课前热身,听歌识曲:下列歌曲是哪个民族的民歌???课堂目标任务一:民族的构成——(看书说)任务二:民族的分布——(看图说)快速查找:下列省区的主要少数民族总结:民族构成与分布任务三:民族政策——(大家说)任务四:了解民族风情——(我来说)3、徽派建筑:4、传统节日、传统建筑、传统乐器清明节后4.13日至4.15日--傣族泼水节汉族端午节赛龙舟侗族风雨桥其它民族乐器:讨论:不同的民俗风情就构成了不同的地方文化特色,请大家谈谈如何利用地方文化特色来发展经济呢?打造民族风情街(节)、美食节、结合当地自然风景,发展特色旅游,促进当地经济发展。文化搭台、经济唱戏课堂练习:课堂练习:总结:民族全家福