黎明职业大学学生综合测评实施办法（修订）第一章总则第一条为加强学生教育管理，健全学生奖罚机制，通过合理的评价帮助学生认识自我、设计自我、发展自我，促进学生创新精神的培养和综合素质的全面提高，根据国家有关教育方针精神，结合我校实际情况，制订本办法。第二条综合测评的基本内容：综合测评是对学生每学期德、智、体及其他综合能力进行全面的测量和评定，包括基础素质测评与拓展素质测评，其中基础素质测评内容包括德育素质、智育素质、身体心理素质，拓展素质测评包括科技创新、社会实践、团体活动与社会工作、文体艺术等方面测评。第三条综合测评总成绩由基础素质分和拓展素质分两方面成绩组成，按照以下公式计算：测评总分100分=基础素质分80分（德育素质分10分＋智育素质分65分＋身体心理素质分5分）＋拓展素质分20分（科技创新6分＋社会实践4分＋团体活动与社会工作6分＋文体艺术4分）另设附加分5分。第四条综合测评工作每学年进行一次，测评结果作为各级学生工作部门评定各类奖学金、三好学生、优秀学生干部及推荐入党、就业的重要依据，并归入学生档案。毕业班最后一学年测评于每年3-6月份开展，由各系视实际情况自行安排，测评结果、毕业论文（或设计）及顶岗实习成绩作为评选优秀毕业生的重要参考之一。第五条转院系学生综合测评的实施办法：转院系（或转专业）的学生带着原班级学习成绩到新的班级参与综合测评；转院系学生本学年度在原系就读期间涉及加分、扣分情况的，由原所在院系进行认定，并将认定结果移交学生所转入的院系；转院系（或转专业）的学生凭在新班级的综合测评和学习成绩排名参与各项评奖、评优活动。第六条组织保证：各系应由党总支组织成立人员相对固定的学生考评领导小组，名单送学生处备案，督促各班级成立由班主任、班干部和学生代表组成的考评小组负责本班级综合测评的具体工作，小组成员名单院系备案。第七条评价程序及基本要求：一、测评工作开展要依据《班级事务公开办法》精神，保证测评工作有理有据，保证程序公开公平，各班级、各系、有关部门应注意收集、整理、保存各类评价原始材料。二、学校、院系各学生干部主管部门、学生社团主管部门将有关考评材料于每年7月份前送各系。三、每年9月开展学生上一学年度综合测评工作。各院系学生考评领导小组应当召开专门会议，讨论布置有关综合测评的具体事宜，并将测评的基本程序和注意事项予以公布。四、各班级应在院系学生考评领导小组指导和领导下，严格按照本实施办法，组织本班同学认真填写《黎明职业大学学生综合测评表》，开展本班级学生综合测评工作。五、广大同学应当本着诚实、负责的态度参与测评，有奖励加分和扣分的提供有效的证明材料复印件，对测评过程中存在的诚信问题相互监督。六、在同学自评的基础上，各班级考评小组根据学生的具体情况进行审核。为体现公平公正，防止疏漏，评审结果应在班级公示三日无异议后，送交院系综合测评领导小组审核。七、各院系领导小组应当对各班报送的测评结果进行认真校验，审核无误后，将结果进行公示，无异议后方可报送学生处。第八条各级评审部门如果出现未按照本办法有关程序或违背本办法基本精神的测评行为，一经查实，则按照以下办法处理：一、院系级学生考评领导小组未成立或有违反本办法原则精神的不当行为，由校党委予以通报，责令有关负责人整改成立并认真、有效的开展工作。二、班级考评小组未成立或违反本办法原则精神，由各院系领导小组予以通报，学生工作处备案，取消班主任当年（指学年度，下同）评优资格。三、学生个人通过不正当行为获取奖励分或逃避扣分的行为，一经查实，由所在系予以通报，其德育分以零分计，并取消其当年各项评优资格。第九条广大同学应本着主人翁的精神，积极监督各级评审小组的工作，如发现未按照本办法程序要求严格执行或违背本办法基本原则和精神的行为，可及时向学生工作处举报。第十条本办法未明确的条款，各院系可根据不同专业特色，制定符合本院系实际的细化计分条款和操作办法，报党委学工部同意备案后执行。第二章分则第十条基础素质测评（80分）一、德育素质测评（10分）（一）德育素质测评的内容：以《高校学生行为准则》、《公民道德实施纲要》及学校有关规定为依据，主要评价学生在政治思想、道德品行、遵纪守法、集体观念、劳动表现、基础文明等方面的表现情况。1、政治思想素质：思想进步、热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义，坚持四项基本原则、维护国家利益；具有远大理想和坚定信念；积极要求进步，主动靠近党团组织，能参加各项政治学习和教育活动，认真完成组织上交给的各项任务；有较强的社会责任感。2、道德品行与基础文明：遵守社会公德，尊敬师长、团结同学、乐于助人，诚实守信、作风正派、举止文明、热心公益事业、遵守网络道德。富有集体荣誉感、热爱学校和所学专业，积极参加学校、院系、