华中师范大学第--附属中学2020年高考押题考试理科综合能力测试生物一、选择题:本题共13题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有-项是符合题目要求的。1.绿叶海蜗牛依靠摄食藻类获取了属于藻类的叶绿体，成为自已细胞的组分,并能进行光合作用，它甚至还“夺取”了原属于藻类细胞核中的部分修复和保持叶绿体功能的基因整合在自己的染色体上。下列关于绿叶海蜗牛的叙述,错误的是A.叶绿体进人绿叶海蜗牛细胞依赖细胞膜的流动性B.叶绿体参与绿叶海蜗牛相关细胞生物膜系统组成C.绿叶海蜗牛细胞中叶绿体光合作用受细胞核控制D.绿叶海蜗牛产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体2.科学家从冷泉中筛选到了热泉中存在的微生物,而在热泉中却未能筛选到冷泉中存在的微生物。下列解释不合理的是A.适应冷泉环境的微生物含耐低温的酶B.适应热泉环境的微生物含耐高温的酶C.冷泉因低温破坏了热泉微生物的结构D.热泉因高温破坏了冷泉微生物的结构3.下列有关细胞的生命历程叙述,正确的是A.有丝分裂后期,DNA与染色单体的数量比是1:1B.端粒的受损可能导致细胞衰老C.人体正常细胞中不存在与癌变有关的基因D.人体细胞中控制凋亡的基因在胚胎发育时期不表达4.下列实验结果中,不能作为DNA是遗传物质的证据的是A.R型活菌与加热杀死的S型菌混合注射到小鼠体内,从小鼠体内分离出S型活菌B.被15N标记的大肠杆菌在只含14N的培养基中培养,子二代细胞中有15N/14N-DNAC.用DNA酶处理后,S型肺炎双球菌的细胞提取物不能使R型活菌发生转化D.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,在部分子代噬菌体中含有32P5.目前普遍认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，三者之间的关联如图所示。下列说法错误的是.A.神经体液免疫调节网络中存在反馈调节机制B.构成免疫系统的相关细胞上有神经递质和内分泌激索的受体C.浆细胞可产生淋巴因子并对神经细胞进行细胞免疫D.由抗体攻击胰岛B细胞引起的糖尿病属于自身免疫病6.下列关于植物激素的叙述,错误的是A.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动B.光照、温度等环境因子的变化会肜响植物激素的合成C.赤霉索可促进大麦种子中的a-淀粉酶的合成D.黄化豌互幼苗切段中生长素浓度升高会抑制乙烯的合成29.(8分)党参的根具有重要的药用价值。合理密植可提高经济效益,生物学“最后产量恒值法则”,即种植密度达到一定值后,单位面积的植株(根、茎、叶等)干物质总量是恒定的。为了探索党参的最佳种植密度,研究者测定了四种种植密度(M1<M2<M3<M4)条件下党参植株叶肉细胞的胞间CO2浓度、净光合速率和单位面积根的千重,结果如表所示。回答下列问题。(1)据表分析，党参高密度种植时影响其光合速率的主要环境因素是____(填“光照强度”或“CO2.浓度")。(2)随着种植密度增加,胞间CO2浓度上升,而净光合速率下降,从光合作用过程分析,原因是_________________________。(3)根据最后产量恒值法则并结合党参根的干重数据的变化,推测随着种植密度增加，单位面积根的干重也增加的原因是_____________________。30.(10分)为了研究影响胰岛素分泌的因素,科学家进行了以下实验。实验一:受试者持续静脉注射-定浓度葡萄糖,当血糖浓度升高到--定值时停止注射。结果表明,当血糖浓度升高时,胰岛素分泌量增加;停止注射后随血糖下降，胰岛素分泌量也迅速下降;当血糖降至50mg/dl时，无胰岛素分泌。实验二:受试者口服葡萄糖，在血糖浓度升高到与实验-相同的条件下,发现胰岛素分泌量明显大于实验一，且血浆胰岛素含量升高先于血糖升高。回答下列问题。(1)分析实验-的结果,得出结论是_________________________________。停止注射葡萄糖后血糖持续下降，主要原因是胰岛索促进____________________。(2)研究发现,实验二中胰岛素的分泌与肠黏膜分泌的激素-抑胃肽有关。口服葡萄糖后,在小肠吸收葡萄糖期间,肠黏膜分泌的抑胃肽,通过________(填“反射弧”或“体液运输”)到达胰岛，与胰岛B细胞上的受体结合,在血糖浓度升高之________(填“前”或“后”)诱导胰岛B细胞分泌大量胰岛素。(3)若持续诱导胰岛素分泌，会导致胰岛B细胞衰竭，进而引起糖尿病。根据以上实验结果，请你给出一项预防糖尿病的合理建议:__________________________________________________________________-。31.(11分)黑腹果蝇中常见有黑体,小翅,焦刚毛等单突变体。科研小组欲利用野