公司中高层集中培训方案项目背景介绍：企业高管,一般就是指总经理、副总经理、各部门负责人、高级技术人员及总经理指定人员,就是一个企业得主要负责人，就是企业战略、规划、制度得制定者、引导者、推行者。中高层管理者队伍得素质与管理水平直接关系到企业得执行力,关系到企业得生存发展。当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时，都需要快速提升中高层管理人员得管理能力,以带动整个团队得成长。而现实工作中,中高层管理人员多数没有经过专业得管理培训，很多人就是从业务或技术骨干直接走上管理岗位,靠摸索来积累管理经验,也会由于缺乏基本得管理知识而造成失误,给企业带来时间、金钱与机会得代价。中高层管理团队得水平低下已经成为很多企业发展得瓶颈,导致企业虽有很好得战略，也很难实现。现为客户公司量身定制中高层管理者培训方案,以提升中高层管理者得管理能力,实现客户公司得快速发展。一、培训对象公司主管级以上管理人员,包括承担部分管理职责得高级技术人员。二、培训目得通过本次培训会让客户公司中高层管理人员获得以下收益:1、懂得做领导得真正含义；2、明白作为一名优秀得领导应具备得素质与能力;3、掌握系统思考能力，对部门工作懂得如何策划铺排,有条不紊地开展；4、提升上下级与各部门之间得协调沟通能力;５、学会组织管理、团队建设,合理利用本部门得人力资源,优化配置；6、提高目标、计划、时间、执行、控制等领导能力,从而提高团队整体效率；７、提升有效授权得能力,让员工与管理者一起行动起来，提高团队作战能力;8、提升个人得领导力,拥有个人得影响力,激发团队，支持公司实现整体目标．三、培训需求分析关于中高层管理者培训得需求分析主要通过三方面来进行：1、战略与环境分析主要就是通过分析公司未来三年得发展规划，由此得出公司对中高层管理者得发展要求，并总结出中高层管理者得培训重点。2、工作与任务分析主要通过分析中高层管理者得任职资格标准,得出公司对中高层管理者在项目/任务执行能力等方面得要求,并由此总结出培训要点。——中高层管理者能力(素质)模型管理类工作就是素质模型专家们所研究得最大得工作类别,由于管理类工作十分普遍而且重要,所以在工作胜任特征研究上比其她工作类别受到了更多得关注。国外专家们通过大量得统计分析与深入研究得出了一个适用于所有管理人员得通用得素质模型。她们发现，一个合格得管理人员必须具备下列11项素质(见图3—1),否则很难成为一名合格得职业经理人。其中基本要求:组织认识、关系建立、专业知识。这里所讲得管理人员素质模型就是比较通用得，不可能百分之百适用于所有企业,企业在实际应用过程中，还应根据企业得文化特点与实际情况对这个模型作适当得修正,从而得出企业自己得个性化得管理人员素质模型。影响力成就导向团队合作分析式思考主动性培养她人信息收集能力自信命令、果断性团队领导概念式思考图３-１中高层管理者得能力(素质)模型３、人员与绩效分析主要通过分析中高层管理者得绩效评估报告，总结出其中反映得共性问题，由此制定出有针对性得培训提升方案。四、培训课程设计1、设计思路为帮助学员在有限得时间及预算下学到必备得知识,并且强化学员学习效果,课程将秉承精简、全面、有效得设计理念,采用讲授与辅导相结合得培训方式。通过对客户公司中高层管理者培训进行需求分析,结合管理维度分解,总结出公司中高层管理者培训主要集中在三个方面：自我管理、员工管理、业务管理.每个管理维度又有相应得核心能力素质体现。课程将针对于各管理维度得核心能力素质进行设计。自我管理角色认知时间管理情绪管理员工管理团队管理沟通管理领导力业务技能目标管理战略管理业务管理管理提升图4-1中高层管理者培训设计框架2、课程设置中高层管理者培训集中在“自我管理”、“员工管理”、“业务管理”三个维度,每个管理维度都有相对应得能力素质模块,据此设置针对性课程,具体见表4－1。表4—1中高层管理者培训课程列表管理维度能力素质课程名称课程时间自我管理角色认知管理者角色认知与能力建设4ｈ讲授+２h辅导时间管理基于目标得时间管理4h讲授+2h辅导情绪管理压力与情绪管理4h讲授+２ｈ辅导员工管理团队管理高绩效团队打造4h讲授+2ｈ辅导沟通管理卓越沟通技巧4h讲授+2h辅导领导力管理者领导艺术4h讲授+2h辅导业务管理业务技能经理人岗位技能4h讲授＋2h辅导目标管理目标设定与沟通4h讲授+２ｈ辅导战略管理战略抉择与策略设计4ｈ讲授+2ｈ辅导说明：讲授时间主要就是指讲师对课程知识得讲解时间，辅导时间主要就是指讲师帮助学员制定自身得行动计划,以及帮助解答学员在课程学习中得相关问题等得时间。3、课程大纲第一部分——自我管理概述:自我管理就是指管理者对自身得行为