焊接实训总结焊接实训总结15篇[优]总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的焊接实训总结，欢迎大家分享。焊接实训总结1本学期我任教船焊的电焊实训，通过一个学期的手工电弧焊的实训，同学们对手工电弧焊的根本知识有了一定的了解，掌握了一定的操作技术，可以说从一个门外汉已经迈入了大门，取得的成绩和效果是明显的，同学们会有很多的，通过大家的努力，到达了大纲对知识掌握、能力训练方面的要求，同时加强了同学们的劳动观点、组织纪律性，团结协作精神、文明生产和意识，善于理论联系实际，指导实践操作的能力得到了提高，使同学们认识到要做好任何事情，必须要有严谨的、精益求精的、踏踏实实的、认真的工作作风和态度，在这几方面同学们经过这次实习都得到了锻炼和提高。本学期共进展了一次实训，在实训中，同学们拓宽了知识面，锻炼了电焊应用能力，综合素质得到了较大的提高。同时实训也为推动我校实训教学改革提供了丰富的经历。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：安排电焊实训的根本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握焊接操作方法，初步掌握焊接工具的维护技能，并能到达中级或中级以上的水平。详细表现在以下三个方面：1、重视学生良好习惯的培养学生开始实训时先进展为期两天准备教育，主要内容是尊师教育、平安操作教育、文明操作教育、实训日常行为标准教育、专业思想教育、学习方法教育，清扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。2、因材施教，就地取材在实训过程中根本上实行“包教包会”，确保每一个学生到达根本标准要求，对于极个别差的学生，如果在规定的实训期间内达不到要求，允许在课余时间训练到达要求，同时为优秀的学生创造脱颖而出的时机，鼓励他们参加中级工考试。实习教学到达了专业教学的预期目的。在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高，绝大多数学生到达了焊接中级工的要求，更重要的是通过详细的实践，进一步激发了广阔同学对专业知识的兴趣，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程和今后自身的就业及开展打下了扎实的根底。在每一次实训完毕后，我都做了认真的总结和反响。本次实习教学给我们积累了很多的经历，为今后再次开展工作提供了很好的财富。经过全体师生的共同努力，实训圆满完毕，效果良好，使学生在实训前便具备相应的专业根底知识。今后，我们实训教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加及时而有效，并沿着产、学、研方向良性开展。短短的一周焊接实训课给我留下了深刻的印象，每天的感觉都是充实的。实训工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识，给了我详细的操作指导，给我提供了一线的实践经历。下面谈谈我通过此次培训获得的点滴感悟：2、严防触电。电气设备接通电源前要认真检查，检查电烙铁是要拔掉电源，小心烙铁头烫坏导线外皮。3、防止发生机械损伤。4、防止烫伤。准备工作和必要的知识：1、新烙铁的使用方法：首先将内热型电烙铁在砂纸上打磨，然后通电，蘸松香，再然后将烙铁头韧面接触焊锡丝，最后在木板或厚纸壳磨擦，使其光亮。2、旧烙铁在使用前应先打磨。3、使用电烙铁的本卷须知。（1）用松香检查烙铁头的温度，不可以用手接触烙铁头。生成的挥发气体上升越快，烙铁头的温度就越高。（2）工作中的烙铁发热部分应全部放在铁架上。（3）焊锡气体有害，应注意；焊锡含铅，应注意洗手。做好了准备工作我们还要自己的学习目的。1、熟悉有关的焊接工程术语，了解焊接常用材料的根底知识。2、通过训练，初步获得焊接的根本工艺知识。3、掌握焊接生产过程的根本概念，了解焊接技术的实际知识，为以后课程打下根底。4、了解焊接的平安技术知识，做到安全训练；能力训练点，通过对简单工件进展焊接，培养我们的焊接工艺分析能力，动手操作能力，为今后从事生产技术工作打下坚实的根底。两种或两种以上材质（同种或异种），通过加热或加压或二者并用，来到达原子之间的结合而形成永久性连接的工艺过程叫焊接、电烙铁分为外热式和内热式两种，外热式的一般功率都较大。内热式的电烙铁体积较小，而且价格廉价。一般电子制作都用20W—30W的内热式电烙铁。内热式的.电烙铁发热效率较高，而且更换烙铁头也较方便。电烙铁是用来焊锡的，为方便使用，通常做成“焊锡丝”，焊锡丝内一般都含有助焊的松香。焊锡丝使用约60%的锡和40%的铅合成，熔点较低。松香是一种助焊剂，可以帮助焊接。电烙铁是捏在手里的，使用时千万注意平安。新买的电烙铁先要用万用表电阻档检查一下插头与金属外壳之间的电阻值，万用表指针应该不动。否那么应该彻底检查。1、将烙铁头放置在焊盘和元件引脚处，使焊接点升温。2、当焊点到达适当温度时，