教育专著的读书笔记1教育专著的读书笔记当看完一本著作后，你有什么体会呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的教育专著的读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教育专著的读书笔记1我们认为，一项重要的教育任务是让孩子的周围不光有自然世界，而且也有劳动、创造、建设的世界，因为人的美在劳动中显示得最为鲜明。审美教育中的音乐教育一般在审美教育中，尤其在音乐教育中，心理目标是很重要的。教育者在让儿童接触美的世界时就要掌握这个目标。我所定的目标是培养饱含情感地对待美的那种能力和获得美学性的印象的那种需求。经“快乐学校”很重视听音乐，听音乐作品和自然的音乐。这里提出的首要任务是引起对旋律的情绪反应，尔后使儿童确信，音乐美的源泉在于周围世界的美;音乐旋律好像在召唤人：你停下来，听听大自然的音乐，欣赏欣赏世界上的美，要爱护这种美，增添这种美。如果在很早的童年能使他从内心感受到音乐作品的美，如果孩子能从乐声中领略到人在情感上的多种多样的细微变化，他就会提高到用任何其他手段都不可能达到的文化修养水平。对音乐旋律美的感受会向孩子揭示他自身的美——小小的人会意识到自己的'长处。音乐教育——这不是培养音乐家，而首先是培养人。初秋，当清澈的大气中能清晰地听到每一种声响时，一到傍晚时刻我就和孩子们坐在碧绿的草地上，我让他们听了歌剧《苏丹王的故事》中的“雄蜂飞舞”的旋律。音乐引起孩子们情感上的反响。他们说：“雄蜂一会儿近了，一会儿又远了。还能听见小鸟在叫……”我们又听了一遍旋律，然后去正在开花的含羞草地。孩子们听到蜜蜂的竖琴在演奏，雄蜂嗡嗡地叫个不停。瞧，这就是那个毛茸茸的大熊蜂，时而在花上飞舞，时而落在花上。孩子听了很高兴：这差不多就是录在唱片上的那个旋律，但是音乐作品里有一种特殊的美，这是作曲家从大自然中听来而又表现给我们听的。孩子们还想再听一听唱片上的旋律。过了一天，我们清早又到繁花似锦的蜜源地段去。孩子们倾听蜜蜂的竖琴声，试图捕捉到雄蜂的嗡鸣。在此之前他们觉得很平常的东西，现在显示出美来——这就是音乐的魅力。教育专著的读书笔记2教育是一项重要的社会事业，而教育专著，则是教育工作者必备的学习资料。在读教育专著的过程中，我深刻体会到了学习的重要性，同时也归纳总结了一些笔记和摘抄。教育专著中，最为重要的是关于教育理论的阐述和分析。教育理论是教育实践的指南，也是教育改革的动力。其中，对于教育的认识与理解至关重要，只有理解了教育的'真正意义，才能够探索教育的本质和价值。因此，教育专著中对于教育的定义和解析尤为重要。教育专著中涉及到的教育问题繁杂复杂，例如教育目的、教育方法、教育评价等等。其中一个非常重要的问题就是教育的社会化问题。教育的社会化是指孩子在学校里获得的不仅是知识和技能，还有适合社会发展需要和个人成长需要的生活能力。教育社会化重在培养学生的社会责任感、创造力和创新能力。这使得孩子不仅能够适应目前的社会，还能够面对未来的挑战。教育专著还涉及到其他重要议题，比如要素分析、学生成长、教师教育等等。其中一项很值得注意的议题是学校文化的建设。学校文化不仅包括学校的基本价值观念，还包括教师对学生的态度、学生之间的互动以及学校环境等诸多方面。建设学校良好的文化氛围不仅能够促进教育质量的提升，还有利于学生的心理健康和全面发展。在教育专著中，我们不仅可以了解教育的历史和现状，更可以探讨教育的未来。作为一名教育工作者，深入了解教育专著，有助于我们更好地开展教育工作，促进教育质量的提升，实现教育的重大使命。在读教育专著的过程中，我发现了一些读书的技巧。首先，要注意防止枯燥的文本造成的舒适度降低，要学会跳读整理重点，并且抓住书的核心思想。其次，要注重灵活运用所学知识，将知识转化为实际行动，将书中的理论与教育实际紧密结合。最后，要拓宽思路，从不同角度去认识教育问题，从而做好教育工作。综上所述，教育专著是教育工作者不可或缺的学习资料。学习教育专著不仅能够加深对于教育问题的理解，还有助于提高教育工作者的教育素质和能力。在今后的教育工作中，我们要不断学习，不断实践，以更高的标准要求自己，以更好的方式推动教育事业的发展。教育专著的读书笔记3看了这段文字，让我联想到在我们的教学目标中，常有这么一条“情感价值与道德观”，即德育目标，由此可见，作为教师最重要的任务就是育人，就是让学生的认识生活中的真善美，知道是怎样做是美的，怎样做是丑的，从而促使他们在生活中去发现美、感悟美、创造美、实践美。在教学中，我们透过一篇篇或隽美或质朴或含蓄或奔放的文本，让学生们、孩子们感受从古至今，从中到外的自然之美、生活之美、人性之美，打动他们的灵魂，震撼他们的心灵，启迪他们的思想，促使他们最终思考自己的行为，从而真正达到我们的教