高中生物实验选择题练习（答案有详解）1.下表中各选项正确的是选项实验试剂试剂的作用实验目的A盐酸、酒精作为解离液使细胞相互分离B二苯胺作为有机溶剂提取DNAC碳酸钙使研磨充分提取色素D双缩脲试剂使蛋白质着色观察有丝分裂2.下列对物质鉴定和分离实验的叙述中，正确的是A通过淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用探究酶的专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定。B.纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中的溶解度最小C鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织液中D若斐林试剂与被鉴定物质在水浴加热条件下生成砖红色沉淀，可确定该物质是葡萄糖。3.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响①②④⑤B.①②④C.②③④⑤D.①③⑤4.观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中没有用到的试剂是A.质量分数为0.9%的NaCl溶液B.质量分数为8%的盐酸C.甲基绿吡罗红染色剂D.质量分数为50%的酒精5．只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A．苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B．龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C．健那绿染色观察动物细胞的线粒体D．甲基绿、呲罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA6.有关下列实验的说法正确的=1\*GB3①脂肪鉴定=2\*GB3②噬菌体侵染细菌实验=3\*GB3③证明DNA半保留复制=4\*GB3④叶绿体中色素的提取和分离A.=1\*GB3①=2\*GB3②均使用光学显微镜B.=1\*GB3①=4\*GB3④均使用无水乙醇C.=3\*GB3③=4\*GB3④均使用离心技术D.=2\*GB3②=3\*GB3③均使用同位素标记法7.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质8.下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响9下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是（）A．给小麦提供，则的转移途径是→→（）B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体处检测不到放射性C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌D．小白鼠吸入后，呼出的二氧化碳不可能含有10.下表各项对应正确的是（）选项科学发现科学家科学家的思想或方法A基因在染色体上萨顿假说-演绎法B遗传的基本规律孟德尔假说-演绎法C构建DNA分子结构达尔文构建物理模型DDNA是遗传物质艾弗里35S标记噬菌体的蛋白质外壳11．下列有关科学家的科学发现和所用到的实验方法都正确的是()选项科学家科学发现实验方法A卡尔文光合作用过程中碳的转移途径：CO2→C3→C5→(CH2O)同位素标记法B沃森、克里克DNA的双螺旋结构物理模型建构法C艾弗里格里菲思提出的“转化因子”是DNA而不是蛋白质噬菌体侵染细菌实验D摩尔根基因和染色体存在明显的平行关系类比推理法12．科学选材是做好生物学实验的重要一环。下列有关教材生物学实验选材的做法中，正确的是()A．选用紫色洋葱鳞片叶内表皮较易观察到质壁分离现象B．选用洋葱根尖伸长区细胞较易观察到细胞有丝分裂图像C．选用过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响比较好D．选用轮叶黑藻的叶比较容易观察到绿色椭球状的叶绿体13．下表是某同学对高中生物教材实验的部分归纳。对此表分析合理的是()细胞内的物质或结构实验处理观察到的颜色甲Ⅰ蓝色乙Ⅱ绿色A