高中生物必修二第一、二、三章背诵提纲高一世物期末考前复习纲要必修二第一、二、三章中心知识点2018年5月第一章第1节孟德尔豌豆杂交实验（一）1、★豌豆做杂交实验资料的长处：(1)、,使得豌豆在自然状态下一般都是；(2)豌豆植株拥有很多;(3)豌豆花大，易于进行实验。答案：自花传粉、闭花受粉纯种易于划分的性状人工杂交2、★豌豆人工杂交（异花传粉）的步骤及注意事项：（1）步骤：（2）注意事项：去雄期间；人工授粉的期间；两次套袋的目的。答案：去雄套袋人工授粉套袋花蕾期雌蕊成熟时防止其余花粉的扰乱3、遗传学基本观点辨析：（1）常用符号的含义：P，F1，，，F2，×自♀，♂答案：亲本子一代子二代杂交交母本或雌配子，父本或雄配子（2）性状类：①性状：生物体所表现出来的的形态特色、生理生化特色或行为方式等。②★相对性状：生物的性状的表现种类。如：兔的长毛和，人的卷发和等。③显性性状：拥有相对性状的两个亲本杂交，表现出来的性状。1/42高中生物必修二第一、二、三章背诵提纲④隐性性状：拥有相对性状的两个亲本杂交，没有表现出来的性状。★注：显性性状和隐性性状的判断方法：和如，让高茎和矮茎豌豆分别自交，高茎豌豆自交发生性状分别，则说明高茎为性状；若高茎和矮茎豌豆自交后辈均无性状分别（说明它们都是纯合子），则让高茎和矮茎豌豆，若后辈中所有是高茎，说明是显性性状。判断：测交能够确立显隐性吗？⑤★性状分别：在杂种后辈中，同时出现和的现象。如在DD和dd的杂交实验中，杂合F1代自交形成的F2代同时出现显性性状（DD及Dd）和隐性性状（dd）的现象。也就是在杂种后辈中出现不一样于亲本性状的现象。答案：②同一种同一种不一样短毛直发③F1④F1自交法杂交法显性杂交高茎不可以够⑤显性性状隐性性状（3）个体类：纯合子：由同样基因的配子联合成的合子（受精卵）发育成的个体，如DD或dd.其特色是：能稳固的遗传，即自交后辈全为纯合子，不发生性状分别。显性纯合子（如AA的个体）隐性纯合子（如aa的个体）杂合子：由不一样基因的配子联合成的合子发育成的个体，如Dd.其特色是：不可以稳固的遗传，自交后辈会发生性状分别。表现型：指生物个体本质表现出来的性状。如高茎和矮茎。基因型：与表现型有关的基因构成。如DD或dd等。（★关系：基因型＋环境→表现型）练一练：判断以下基因型的个体为纯合子仍是杂合子：AABBAAbbAABBCcAAbbCCAAaa纯合子纯合子杂合子纯合子杂合子2/42高中生物必修二第一、二、三章背诵提纲方法是（植物），动物用。答：自交法（若后辈无性状分别，则待测个体为纯合子，如有性状分别，则为杂合子）测交法（若后辈无性状分别，则待测个体为纯合子，如有性状分别，则为杂合子）自交法测交法（4）交配类：①杂交：基因型不一样的生物体间互相交配的过程。如DDxddDdxddDDxDd等②自交：基因型同样的生物体间互相交配的过程。（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉）如DDxDDDdxDd③★测交：让F1与杂交。如Ddxdd★注：测交可用来测定F1的，属于特别的杂交方式；也可用来考证遗传基本定律理论的正确性。测交后辈的表现型与比率取决于F1形成的答案：隐性纯合子基因型配子的种类和比率④正交与反交：两者是相对而言的，如甲（♀）X乙（♂）为正交，则甲（）X乙（）为反交；♂♀如甲（♂）X乙（♀）为正交，则甲（）X乙（）为反交；♀♂★运用正交和反交的方法能够：①判断细胞质遗传仍是细胞核（常染色体）遗传。若正反交结果不一样，且不论正交仍是反交，后辈雌雄个体的表现型均与母真同样，则为细胞质遗传；若正反交结果同样，后辈表现切合孟德尔遗传定律，则为细胞核（常染色体）遗传。②查验是常染色体遗传仍是伴性遗传。若正反交所得后辈的雌雄表现同样，则为常染色体遗传；若正反交后辈雌雄表现不一样，3/42高中生物必修二第一、二、三章背诵提纲则为伴性遗传（一般常有伴X遗传）。⑤回交：（子一代和亲本的任一个进行杂交的方法）。（5）基因类：①同样基因：控制同种同种类性状的基因，用同种大小写同样的字母表示，如A和A，a和a，B和B。同样基因位于（关系）染色体上。②★等位基因：控制的基因，如D和d。