最新部编(统编)人教版小学六年级上册道德与法治全册教案目录第一单元我们的守护者.................................................................................................2第一课感受生活中的法律.................................................................................................2第二课宪法是根本法.........................................................................................................8第二单元我们是公民...................................................................................................12第三课公民意味着什么...................................................................................................12第四课公民的基本权利和义务.......................................................................................16第三单元我们的国家机构...........................................................................................20第五课国家机构有哪些...................................................................................................20第六课人大代表为人民...................................................................................................25第七课权利受到制约和和监督.......................................................................................29第四单元法律保护我们健康成长................................................................................34第八课我们受特殊保护...................................................................................................34第九课知法守法，依法维权...........................................................................................391小学六年级上册道德与法治全册教案教学设计第一单元我们的守护者第一课感受生活中的法律【教学目标】情感、态度与价值观目标：法律的保护就在我们身边，我们要增强法律意识，依法保护我的正当权利。知识目标：知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要，感受法律保护对未成年人的意义。能力目标:学会运用法律来积极有效地维护自己的权利。【教学重点】让学生认识法律保护公民的正当权利，当公民权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。【教学难点】理解法律保护是未成年人健康成长的特别需要。【教学方法】自主预习，情景体验，分组探究，交流展示，归纳提升，达标测试。教法：提问法，讲解法，讨论法学法：合作探究法，自主学习法最新部编(统编)人教版【教学准备】小品表演、案例搜集、了解有关法律的一些规定。【教学时数】2课时【教学过程】一、导入新课：师：我们渴望平静、和和美美的生活，但社会生活并非如此。请欣赏同学给我们带来的小品表演。小品表演：学生表演引言中的汪菁、杨依、王浩权利被侵害的三个片段。师：同学们，在你们的生活中有没有类似