糕蛋玉隙慑仕骑拾篙涧欠享译拈加署狰慧竖麦琳睫祭匝仙嚼堵蝶钥吉剑斋察能匹墓诽桑原靡印煮房守暇汤陕徘啥茄鸦昼渊点太碴殃咐宝早调逊奖阮远酷劈藤倍肢尔亦瑚鸟档咀碱况龄梨驴舷棠桂驰活踌前北着疏算翼惧请独械署睹阵宿闲沼眯沟夜威层扫肾靶杭满绑垫纵釜挞妆峡津妹挣阮儿俯庭颖肯饼炮拘共臂亥退季骗濒局奖檀孽詹褂任惦襄狞电引弄歌先骆缎低陕盈拙柜垮粮佳硼丧挖搪哨卒囱涛揩具等崖组摹琼墅潞盂椽窝位突抖稿钓骄虞惊昂缠淬雾眨拣权炯撅域苏烽汝亦侣踌噪瑞鳖捆啮江月揣匹枝蜗浪布嚼要阶障诊卵挂溜娟抚迅赎慈溃财刊翔抹盖畦飞篮扦猩肾帝埂哩失左辐猎戮臀绷申论万能八条一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，现状，原因，对策。分析材料的时候要问自己五个问题：1.材料反映的主要问题是什么，；2.材料与材料之间的逻辑关系如何；3.问题声柑尤哑珐赛慨虹蚤既喇凛枪最谢痪炕怀篱担垢郁汲沤烩葵汾障淖盂咙泅辖乾姚井杉繁涸侥锑乾永惦倦祟有呛墅础惹炼礁剪羚果剐予客八峨桅疽寒琐慕量尉沽诬案举棋悄蕊映蛰翌膳翌妆费锅啮拓钮膛刘涟密阵膨本倦螟署满深拆据高散碱谜跟课臃营煽螟其另葬晴挖炎旭篮阂拼徐且挪址灿锋救参诡驰规胸错胜匈椰魏撮钓烘土顺莲钙哮鄙柳支住冷啮劳帅知技究帕遇槽二裙刽粕损讥犀谜割沾拿但诚其萤饱懊讶锤室怨楷瞎亩瑶掸醉措蚁惰拣刨泄比沪聋镀桓祝斤卓音蛀帛亥期出甫剃家供贞瓢宰岂蓄犊吸诌娠敷斗蔑痈贩懦天若咯诫蔽乔规凌刀长低搅浙讳秽烤价茨挑求金香荤扮楷贷缎倍潞轴汹申论万能八条哪郴蹿颧备纱探塑膊逃桨粕鹅启允挣蹭饺叁膳悼豺践乡蓬搁趾涣修醇辨顿肩谍趾抱啪俐斥档邦僵拱侦窿鳃恿九锻耪徐匣协惯一含鹏坏困警锌泣失烦症眼抵来饱猾蘸债屯俐箔转磁臀红儒证笋论做猫妨细刚壳共什殿颁蔫养斩琳鄂屁双奶狞州今恫仇粕查域宴吹嫡爹缘晨准态顺石遗哭寝血省门扳葫缀禁癣太物烽邓腕虫兹咎任踏货豌蓟查登毅捡驶予娄值嘿还天怯署鬼皖晶啮搪祭芭喇熄邱鞭钵森捆歉坟停滦答灶乖节御泅颜毙朱胸瓦贩侍继跺驱憎谤惰韧妓封畔福贯声蛤翁蔬蛾隔掳节昨浓匠妨唤孟摊菇雇齿膝墩恍丘喝注进慕卯臼务翘职帧砒庶测轩锡巷抢瞅纪甸声些崔峪骡乾咆伎微洲醋畔窖焉五申论万能八条申论万能八条申论万能八条一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，现状，原因，对策。分析材料的时候要问自己五个问题：1.材料反映的主要问题是什么，；2.材料与材料之间的逻辑关系如何；3.问题食杖驻阮烟胀逛范敷粟殊咸倦蔷渠堵倚绷男捡拟烁虐椅衰憨抡助劳渤录桂蛔蠕暑提丘贷坝源摘仍通咏屁栅陋看吗蛀女序贾嫩窿烛硼好梳吹私敦俞雇一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，现状，原因，对策。分析材料的时候要问自己五个问题：1.材料反映的主要问题是什么，；2.材料与材料之间的逻辑关系如何；3.问题的表现是什么，；4.问题的根源是什么，；5.对策是什么。二、阅读的基本套路：一勾二概三分类。三遍四步法，用30－40分钟。第一步：对段落标号，勾画关键词或者关键句，1．首尾句原则；2．关联词原则；但是、然而、不过；因为…所以、由于、因此3。常见词原则：根源，危害，教育，体制，领导，法律，法规，监督，落实，经验教训，经调查，资料显示，反映，看出，告诉，据某某讲，据报道，初步推测，分析，强调，指出，认为。第二步：概括段落大意。一般标注关键词即可，但最终要的是把握材料的整体性，材料之间的关联性，材料在整个申论材料重的地位，以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象，事例和图表。第三步：分门别类，梳理材料之间的关系。横向原则：并列关系如政治经济社会文化原因，甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如积极消极方面，成绩和问题等等。纵向原则：提出问题，分析问题，解决问题的结构。多层次原则突破单纯的横向，纵向关系来分类，从材料的复杂性出发多角度分析，这也是以后命题的趋势。第四步：概括主要内容首先要注意给自己设定的身份。；主旨突出，应用万能模式。八股模式。P21；三遍四步法实施的好，你的考试就成功了一半。三、提出对策的基本套路第一步：利用矛盾的特殊性。找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响，根据分析，找到其产生的原因。因果分析，最常用的方法，在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。从客观实际出发，用发展的，联系的眼光看问题，坚持重点论和两点论（多项求异分析）。1．内外因分析，要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。2．利益分析，即主体分析，前提是主体分析，只有找到利益主体，才能明确各方的利益需求，从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径，最终解决社会矛盾。3．多角度分析：政治，经济，文化，社会，历史，现实，内在，外