第一单元测试卷【新教材】六年级语文（上）（部编版）(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、读下面一段话，完成各题。(8分)在天底下，一碧千里，而并不芒芒。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿tǎn()绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔软柔美柔和)，就像只用绿色渲．()染，不用墨线钩勒．()的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。1．在括号中给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)2．找出文中的错别字并改正。(2分)3．文中“白色的大花”指；文中横线上应选填的词语是。(3分)二、给下列加点字选择正确的解释。(4分)透：①渗透，穿透；②显露；③暗地里告诉；④达到饱满的、充分的程度。1.妹妹把这首诗背得熟透．了。()2．这个消息是谁透．出去的。()3．雪色映进窗来，香气直透．毫端。()4.那朵花白里透．红。()三、在下面括号中填入一组反义词，把句子补充完整。(3分)1．()的草原()起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。2．这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既()，又稍有点儿()，来给客人们唱民歌。3．母亲的爱，使她()的心顿时()起来。四.在下面的句子中填入合适的含“然”字的词语。(4分)1．他的文章一发表，就在当地引起了()。2．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才()，()是丁香结。3．正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐()。4．候车室里，乘客自觉排队，()。五、按要求完成下面的句子练习。(6分)1．这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。(用关联词将两句话连成一句)2．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。(缩句)3．野旷天低树，江清月近人。(翻译诗句)六、下面句子中没有使用修辞手法的一句是()。(3分)A．冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。B．星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。C．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！D．今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。七、下面句子中标点符号使用正确的一项是()。(3分)A．主人们立刻拨转马头，欢呼着、飞驰着，在汽车左右与前面引路。B．清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。C．古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁。”D．不管唱的是什么？听者总会露出会心的微笑。八、下列说法有误的一项是()。(4分)A．《西江月·夜行黄沙道中》描写了乡村夏夜的宁静和优美，表达了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。B．孟浩然是著名的山水田园诗人，其代表作有《过故人庄》《山居秋暝》《春晓》等。C．苏轼，北宋文学家、书画家，“唐宋八大家”之一，他的词既有豪放之作，如《念奴娇·赤壁怀古》等；又不乏婉约柔美之作，如《水调歌头·明月几时有》等。D．《花之歌》表面写花，但真正是写入，诗人用这种大自然的语言，来寄托自己伟大情操，同时也号召我们要“仰望高空，对光明心驰神往”“不顾影自怜，也不孤芳自赏”。九、读句子，回答问题。(10分)1．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！①作者为何不忍话别？(3分)②这句话表达了作者怎样的情感？(3分)2.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？谈谈你对这句话的理解。(4分)十、请仿照《花之歌》中对“花”的描写，任选两个对象，用第一人称分别写一组句子。(写句子之前请先写出描写对象)(4分)例句：花我是亲友之间交往的札品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。仿写：十一、阅读下面这首诗，回答问题。(8分)六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。1．四句诗写了四个场景，请各用一个四字词语概括出来。(4分)2．这首诗在描写夏雨方面很有特色：请简要分析其艺术手法。(4分)十二、阅读短文，回答问题。(18分)散落的鸟鸣冯晓慧①没有比一望无际的绿，更能展示一棵树的盛大了。从窗口望去，那些层层叠叠的枝叶，如一道铺开的缎，滤掉了街道、草坪、楼群和被生活挪动的身影。目之所及，只有一片深沉得近乎凝固的绿色，沿着叶脉，静下去，静下去。②然而，就在这极静之中，有几只鸟飞来，从低的树枝飞向商的树梢，从这一棵树飞向那一棵树，在看得见或者看不见的地方，栖落，又舒缓地打开喉咙。一刹那，仿佛每一棵树，每一片叶子下，都藏着鸟的声音。③我已经很长时间没有听到乌呜了，或许是我的耳朵充塞了太多的市井之声，而忽略了一只鸟的存在。而现在，些我推开手边繁杂事务的时候，它们就站