2011~2012学年广州市中学物理论文年会论文评审表类别属地姓名工作单位论文题目获奖等级高中海珠区邝娉广州市第四十一中学STSE教育在高中物理教学中的运用研究一等奖高中越秀区黄谊广州市培正中学布卢姆教育目标分类学在物理教学中的应用初探一等奖高中市属刘宇周广州市执信中学浅谈如何提高教师的教研能力一等奖高中增城市徐志浓增城市郑中钧中学立足"实验原理"，走出题海战术一等奖高中海珠区廖学华广州市第五中学探讨如何提高高三物理习题教学有效性一等奖初中番禺区杨正芳番禺区市桥桥兴中学唤起主体意识营造高效课堂--初中物理有效教学实践与探索一等奖高中番禺区沈立平、周耀新广州市番禺区东涌中学课堂学习行为与教学的有效性研究一等奖初中黄埔区陈春燕广州市第一二三中学在初中物理教学中运用迁移规律进行有效教学一等奖初中海珠区温渡广州市海珠区黄埔初级中学在生源薄弱学校里如何有效地开展物理实验课一等奖初中花都区李安发广州市花都区新华第二初级中学自制教具在物理教学中的有效应用一等奖初中番禺区崔婉微广州市番禺区市桥侨联中学浅谈物理实验教学中自制教具的作用一等奖高中从化市谢清梅广东省广州市从化市第五中学新课程下高中物理实验教学的思考一等奖初中海珠区梁智君广州市海珠实验中学比较法在初中物理复习中的应用一等奖高中白云区何锦兴广州市第六十五中学高三物理复习--物理模型的归类，反思，整合一等奖高中增城市钟海平增城市高级中学例谈实验引入的设计一等奖高中市属陈渝广东广雅中学物理有效问题情景的创设一等奖高中增城市陶俊辉增城中学如何设计讨论与交流问题一等奖高中越秀区谢穗琼广州市育才中学互教互学模式在高中新课程物理教学中的应用研究一等奖高中天河区池桂钊广州市东圃中学分层教学促和谐发展——广东省理综物理高三复习有效策略探讨一等奖初中越秀区陈彩红广州市越秀外国语学校合作学习在初中物理教学中环境教育的应用与实践一等奖高中荔湾区邝素馨广州市第四中学巧用情景，"变"出能力一等奖初中从化市刘权英棋杆中学谈谈农村初中物理如何开展分层教学一等奖初中增城市敬延龙增城市派潭镇第三中学农村中学物理教学生活化的探索一等奖初中花都区邓家溢花都区狮岭镇长岗初级中学农村初中物理"学困生"的成因及对策初探一等奖初中白云区苏永泉白云区江高镇第二初级中学如何让学生体验式学习物理一等奖高中增城市张乾锋增城市增城中学导致悖论教学法在摩擦力方向判断教学中的应用一等奖初中从化市刘丽萍城郊中学初中物理实验教学中的创新能力培养一等奖高中市属陈磊广东华侨中学谈运用支架式教学策略处理初高中衔接问题二等奖初中番禺区高敏珊番禺区市桥桥城中学发展性教学评价在物理课堂教学中的运用研究二等奖初中从化市王小春从化市第二中学运用发展性教学评价提高学生物理学习能力二等奖高中荔湾区张勇广州市第四中学试论初高中物理教学的衔接与重构二等奖高中海珠区曾静恩、肖晓川南武中学新高考必修模块教学策略二等奖初中花都区粟新宇广州市花都区花山中学浅议初中物理教学中如何"从生活走向物理"二等奖高中番禺区赖世锵广东仲元中学高中物理课堂有效教学的实践研究二等奖初中海珠区黄泳豪广州市第五中学浅谈学生在做题过程中出现的审题错误及纠正方法二等奖初中番禺区冯庆林广州市番禺区石楼镇莲花山中学《做好课堂小实验，提高初中物理教学的有效性》二等奖初中番禺区温春梅广州市番禺区石楼镇莲花山中学如何提高学生课堂学习的有效性二等奖高中番禺区朱承淇广州市禺山高级中学课堂学习行为与物理教学的有效性研究二等奖初中花都区邹春明广州市花都区新华培新中学精彩源于过程高效源于方法二等奖高中花都区黄雪芹广州花都区第一中学构建愉快物理习题课---寻求新课程习题教学的有效性二等奖初中增城市周成波广州市香江中学浅谈初中物理试卷的有效评讲二等奖高中花都区张文丰花都区花东中学作业模式变革初探二等奖高中白云区陈金华广州市白云中学对高三物理反思性作业的行动研究二等奖初中白云区万轶刚广州市第七十二中学让学生在生活中学习物理--提高物理教学的有效性方法之一二等奖初中越秀区谭文安广州市矿泉中学浅谈初中物理演示实验的有效教学二等奖高中白云区龙月儿广州市第六十八中学浅谈高中物理学案式教学的有效性二等奖初中荔湾区林绚钰广州市第九十三中学从课堂观察反思低效课堂教学行为二等奖高中番禺区麦树荣广州市番禺区东涌中学物理评讲课有效教学的实践与反思二等奖初中越秀区凌晨广州市第十三中学关于初中物理习题课有效教学策略的思考二等奖初中越秀区李军广州市育才中学浅谈初中物理讲评课的有效教学策略二等奖初中番禺区梁炳钊广州市番禺区南村中学物理实验课教学探讨二等奖初中番禺区刘万庆华南碧桂园学校加强物理实验教学，促进教学质量提高二等奖初中番禺区李文化龙中学初中物理随堂实验教学的改进与实践研究二等奖初中番禺区郑瑞华番禺区石楼镇莲花山中学实验教学是提高农村中