部编三年级下册语文试题-第三、四单元易错题与创新题训练 人教(部编版.pdf
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第三、四单元易错题与创新题训练一、基础达标1.写同音字。mù:________童夜________________色tú:________苏沿________________弟biàn:________认争________方________què:准________麻________退________jiā:________乡________节________倍2.读句子,给划线的字选择正确的解释。(填序号)异:①不相同的;②特别的;③奇怪;④另外的,别的;⑤分开。Ⅰ植物园里有许多奇花异草。________Ⅱ同学们异口同声地说:“老师,您辛苦啦!”________Ⅲ独在异乡为异客。________Ⅳ他的表现让全场观众诧异。________Ⅴ他的父母离异,他和奶奶一起生活。________3.用修改符号修改下列病句。①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。②这幅画大约已经有八九百年的历史了。③院子里的葡萄架下,缸闲着一口。④我要及时改正问题,发现问题。4.用修改符号修改下面的一段话。我家院子里有水池一个,里面有美丽的许多小金鱼。每条小金鱼都有一条尾巴扇子似的,真是飘亮极了。一天,我发明一条小金鱼身上长了许多白点,我想,小金鱼大概可能是生病了。5.按要求补充句子。(1)补充中心句。________,有的像猿猴跳舞;有的像喝醉的猪八戒,拿着耙子靠在树上养神……看着蜡梅千姿百态的艺术造型,游人无不交流称赞。(2)补充问句。造桥的材料多种多样,有木头、石头造的桥,还有钢铁造的桥。________?6.阅读短文,然后回答问题。菊菊花盛开,清香四溢。其瓣如丝,如爪。其色或黄,或白,或赭,或红。种类最多。性耐寒,严霜既降,百花零落,唯菊独盛。(1)解释下列划线的字。①其色或黄,或白或:________②严霜既降既:_______(2)这篇短文一共有________句话,其中第________句写了菊花的种类多,第________句写了菊花的品性。(3)我知道,“花中君子”是指________。7.阅读短文,完成练习。郑州的民间剪纸艺术①郑州的民间剪纸艺术有着悠久的历史。②郑州的民间剪纸有着广泛的实用性,如剪出喜鹊和梅花,就是“喜上眉梢”;剪出莲花和金鱼,就是“连年有余”;剪出灯笼和麦穗,就是“五谷丰登”……老虎象征威武,龙象征奋飞,鸳鸯象征爱情,羊象征吉祥,等等。③剪纸在农历的正月初一至十五最为盛行,正月十五的元宵节灯会就是剪纸艺术的荟萃。在我的童年时期,最盛行的就是纸做的花灯,在扎好的灯架上糊层绵纸,再用各种颜色的纸剪出鸟、鱼、兽等动物,或剪出戏剧人物及民间故事等图案贴在上面,就做成了花灯笼,家家户户的花灯不重样。元宵节的晚上,孩子们挑着各种各样的花灯聚在一起,远看像一颗颗星星在黑夜中闪烁;近看,灯笼上一幅幅图案形态各并,在灯光的照射下,显得更加清晰、逼真。④婚庆喜花剪纸至今广泛流行,一般是用大红纸剪成双喜字,选吉日贴在大门上,放在家具、被褥上;或用梅花、荷花、鸳鸯等配合喜字剪成圆形或方形图案,贴在窗户或屋门上,能增加一些喜庆的色彩和欢乐的气氛。⑤剪纸在民间运用广泛,常作为服饰上装饰品的底样,就是先剪出花、鸟、鱼、虫等图案的大样,贴在鞋帽、衣服、枕头、肚兜、围巾等合适的地方,再用彩线绣出,成为装饰品。(1)读句子,给划线的多音字选择正确的读音和解释。(填序号)①最盛行的就是纸做的花灯。________A.shèng,广泛.Bchéng,容纳②家家户户的花灯不重样。________A.zhòng,数量多.Bchóng,重复(2)不同的图案寄托了人们不同的愿望,请根据短文内容连线。龙________吉祥羊________威武老虎________奋飞喜鹊和梅花________五谷丰登莲花和金鱼________喜上眉梢灯笼和麦穗________连年有余(3)花灯笼是如何做成的?将下面的流程图补充完整。________灯架→________绵纸→________图案→________灯上→做成花灯笼(4)找出文中的比喻句,用“________”画出来。(5)根据关键句概括第④⑤段的段意。第④段:________。第⑤段:________。8.阅读名著选段,完成练习。松树金龟子(节选)(法)法布尔虽然我们掌握了金龟子发音的原理,它为什么而歌唱却仍是个谜。(A________)这有可能。然而,尽管我特别注意,在深夜里,也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里,我也听不到它们的歌声。要金龟子唱也不难.只要抓在手里,摸摸捏捏,它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起
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