环境工程专业一、业务培养目标培养适应经济建设和社会发展需要的，德、智、体全面发展的，具备环境监测、环境工程基本理论知识和应用能力的高级工程技术人才。学生毕业后，可在政府职能部门、企业和科研单位从事环境监测与环境仪器系统的设计、研制与生产；从事环境污染控制工程设计、运行及管理等方面的工作。二、业务培养要求该专业学生主要学习水污染控制、大气污染控制与固体废物处理的基本原理与过程，学习利用电子、信息技术对环境污染过程进行自动监测和控制的基本理论知识。毕业生应该具备以下几个方面的知识和能力：1．具有扎实的数理化基础和专业学科的基本理论知识和技术经济及工程管理的基本知识；2．掌握水污染控制、大气污染控制与固体废物处理等基本理论与工程实践原理：3．环境监测方向重点学习计算机、自动测试系统及电子技术等方面的基本理论知识，并具备环境监测自动化、在线监测及监测信息网络化的基本技能和初步研发能力；环境工程方向重点学习环境工程规划、设计、施工、管理等方面的基本理论知识，具备制定治理方案、进行工艺设计、污染防治设施运行管理的基本技能及初步研发能力；4．对本专业方向密切相关的交叉学科、高新技术的发展及应用前景有所了解；具有从事环境工程应用研究、科技开发、环境管理和分析解决实际问题的初步能力；5.掌握一门外国语，能顺利阅读环境工程专业书刊，有较好的听、说、写、阅读能力，熟悉获取科技信息的方法。三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节主干学科：环境科学与工程、计算机科学与电子技术主要课程：环境监测方向：无机化学、电路分析基础、分析化学、电子技术基础、数字逻辑、微机原理与接口技术、环境工程导论(双语教学)、仪器分析、环境监测、传感器技术、环境检测与控制过程。环境工程方向：无机化学、物理化学、环境工程导论、仪器分析、流体力学、环境工程微生物学、水污染控制工程、环境监测、环境工程初步设计。主要实践性教学环节：包括综合性实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。主要专业实验：环境监测方向：环境监测实验、电路与信号实验、数字逻辑实验、单片机应用实验环境工程方向：污染控制工程（水、大气、固废）实验、工艺设计实验、环境监测实验等。四、毕业合格标准符合德育培养目标要求。学生最低毕业学分为194学分。包括：所有课程、实践教学环节、文化素质教育、军训、公益劳动等。符合大学生体育合格标准。五、标准修业期限和授予学位标准修业期限：四年授予学位：工学学士六、教学进程计划表（见附表一）七、各类课程的课内学分分配表（见附表二）八、外语、计算机不断线计划安排表（见附表三）九、本专业供辅修的核心课程（见附表四）十、本专业开出的全院性公开任选课（见附表五）十一、课程拓扑图（见附表六）附表一环境工程专业教学进程计划表（必修课部分）课程类别主要课程课程代码课程名称学时分配学分数各学期学时分配应修学分总计讲授实验课程实践上机一二三四五六七八课内课外公共必修课BG0901计算机文化基础4824（80）242434838.5BG9105思想道德修养24241.524BG9106法律基础3232232★BG9101马克思主义哲学原理4848348*BG9104马克思主义政治经济学原理40402.540BG9102毛泽东思想概论3232232BG9103邓小平理论概论40402.540*BG7113－6体育Ⅰ-Ⅳ9696624242424★BG6301-4大学英语Ⅰ-Ⅳ2562561664*64*64*64*公共必修课小计61638.5基础必修课★BJ70441-51高等数学AI-AII1761761196*80*36.5BJ70012线性代数B3232232BJ00033建筑工程制图3232232★BJ8102无机化学64586464*★BJ70581-91大学物理AI-AII112112764*48*BJ7111-12物理实验I-II484832424★BJ00041C语言程序设计A56563.556BJ7106概率论3232232★BJ70022复变函数B3232232基础课必修小计58436.5专业基础必修课★环境监测方向BT00071电路分析基础A72724.572*41BT8104有机化学64568464★BT8105分析化学4848348*BT00132信号与系统分析B64568464★BT8249电子技术基础72724.572*★BT00081数字逻辑A6464464*★BT00061微机原理与接口技术A6464464*★BT8206_2环境工程导论(双语教学)8080580*★BT8101仪器分析645212464*BT0905单片机原理与应用32248232BT8239