玩的发现作文玩的发现作文7篇无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的玩的发现作文7篇，希望对大家有所帮助。玩的发现作文篇1玩，是孩子的天性。有人认为玩会影响学习，可我不这么认为，因为在玩耍中，有时也会发现奇特、有意义的事情。记得暑假的一天，太阳火辣辣地照着大地，知了在树上唱着歌儿“知了……知了……”我在蒸笼似的家里，拿着一块被我抛到九霄云外又重新找回来的磁铁玩。我拿着磁铁左吸一吸，右吸一吸，嘿，还真让我吸到了一根针。我又继续探索着，一块小铁片“落网”了。我把搜索到的这两样东西放在桌子上，用磁铁吸着玩儿。这时，我发现了一种奇怪的现象：磁铁把针吸起来，针好像不情愿，晃晃悠悠的，似乎要从上面“跳”下来；而当针和磁铁间隔着小铁片时，针却牢牢地贴在上面，不用点力是拔不下来的。这是为什么呢？我带着这个疑问去问我那学识渊博的叔叔。叔叔拿着磁铁、针和小铁片翻来复去弄了大半天，也弄不出个所以然来。“婷，这些东西先放我这，过几天再告诉你答案。”叔叔想把这些东西留下来研究研究。“嗯，你拿去吧，反正我没用，那我先回去了。”回家的路上，我思索着：为什么会是这样呢？想不到这几个小东西竟难倒了知识广的叔叔。过了许多天，叔叔打电话给我：“婷，对不起，这个问题我查了好久也没有查到，你还是去问别人吧。”哦！我的发现真伟大（不是我自夸，这个问题我问过好多人了，他们也都不知道），但这都归功于玩，如果我整天只知道读书的话，那么就不会发现这个问题了（你可别以这个为理由去玩哦！）。最后我总结一句话：学中带玩，玩中有学，这才是真正的学习方式。玩的发现作文篇2一天，我和小伙伴一起拔河。拔着拔着，我们拔累了，一个小伙伴说：”我们休息一会儿吧！“因为绳子的一头在一个小伙伴手上，绳子的另一端在我的手上，所以我就无意识的上下晃动着绳子。这时，我惊奇的发现，绳子好像在向前移动，可是，仔细的观察之后，我又发现绳子的'波浪并不是向前移动，而是上下摇摆，不信你可以试试看。先将一条长绳的一端系在树上，再在长绳的中间系一个彩色丝带，最后用手抓住长绳的另一端，上下摇晃。你就会发现，那条彩带并没有向前移动，而是上下摇摆。但绳子给人的整体视觉感受是在向前移动。这就是我玩耍中的发现！玩的发现作文篇3今天上午，我和我的爸爸妈妈一起做了小圆筒顶千斤的小游戏，虽然这只是一个小小的游戏，但是我从中悟出了一些道理。首先我拿来了一本小探索者，把它卷成圆筒的形状，接着就用两只手用力的握着卷好的圆筒。然后让妈妈帮我握着，我和爸爸开始往圆筒上放书，一本接着一本的往上放，直到放到圆筒上面的书快要倾斜下来的时候才停了下来，就不敢往上放了，测验结束。我数了数，小圆筒的上面一共放了36本书。虽然，比我在学校和同学们一起做实验的时候放的少一些，那是因为我们用的是两个小圆筒，在学校的时候老师给我们讲了小圆筒它为什么可以承受那么重的东西……可是我还是不太理解，所以再次问妈妈小圆筒它为什么可以承受这么多的书呀？还没等妈妈回答爸爸就强着说：“因为它不但是立体圆柱形的而且上面还是平面，但是最重要的还是在做这个试验的时候要掌握它的平衡力和稳定性。”经过爸爸的演示和详细的解说，我终于理解了这个小圆筒之所以能承受那么多东西的原因。这个试验让我懂得了所有的物体不管它是大还是小，也管它是任何形状，它都有一定的承受力和所能承受的高度。玩的发现作文篇4我最喜欢玩了，因为不仅能带来乐趣，还能增长智慧，学到很多知识。记得有一次，妈妈买了一大摞纸杯。我随手玩了起来，妈妈说：“你能用这些纸杯搭一个又高又稳的‘纸杯高楼’吗？”我心想那还不容易，就兴致勃勃地搭了起来。我把一个纸杯正放在桌子上，用另一个纸杯倒扣再第一个的杯口上。就这样，一个正一个反地搭了起来，眼看就要搭到第五层时，“高楼”突然倒塌了，我又气又恼。看来这个方法搭的“高楼”不稳固。我又重新试了起来，这次我用许多纸杯摆了一个圆形当底盘，然后一层一层往上搭，像一个蛋糕一样。“高楼”非常稳，可是搭到第四层就没有了纸杯。妈妈笑着说：“还有更好的办法吗？”在妈妈的帮助下，我想出了一个更好的办法。我先用一些纸杯整齐地倒放成一横排，第二排纸杯搭在第一排两个纸杯中间，以此类推，摆出了一个大三角，特别像埃及金字塔，而且一共摆了六层。我太高兴了，妈妈也竖起来大拇指。她告诉我：“这种造型底盘稳固，容易层层加高，是最佳搭法。”看来边玩边思考，就能发现许多奥妙。玩的发现作文篇5星期天的早上，天气晴。爸爸说：“我们去爬山吧。”我高兴极了。我们来到山下，买了两瓶矿泉水，就开始爬山了。山很高，我能爬上去吗？我心里鼓励自己：行！一定行！爬到半山腰，路越来越难走，可是风景却越来越美，山上的树很多，路的两边长满了蒲公英，它的花是金