随着计算机和网络技术的发展以及教学手段的不断创新，多媒体教学系统在教学中的应用已经相当普及，多媒体技术已成为现代教育的技术基础。多媒体教学给学生带来了图文并茂、声像并举的多元化信息，受到越来越多教育工作者的认可，在教学中占据着举足轻重的地位。在我校多媒体教室的建设和使用中，有一些经验和教训值得供同行借鉴。一、多媒体教室建设的原则我校在多媒体教室建设中，由于采用网络集控型方１．经济性原则案，在此基础上可方便地升级为网络录播型教室，同在多媒体教室的建设中，应合理使用经费，设备时也为今后改造为可视型多媒体教室打下了基础。因宜少不宜多。有些设备使用频率不是很高，如果所有此，在多媒体教室建设时应考虑使其具有一定的可扩教室都采用统一的配置的话，就造成了资源的浪费。展性。所以在设备配置时可结合各校学科专业的特点，在保４．易操作性，免维护性证正常教学的情况下，有针对性的进行多媒体教室的使用多媒体教室授课的教师有很大一部分是非设备配置，可配可不配的设备尽量不配或少配。例士，多媒体教室建设时，要考虑到这些使用人群ＩＴ人如，我校在多媒体教室建设初期，每个教室都配置了的实际情况，使设备的使用具有网络化，易操作，易实物展台，然而大部分教师均制作了ＰＰＴ课件，很少管理，免维护并能实现远程控制、远程可视化管理的使用实物展台，故在目前的建设方案中按一定的比例特点，以便管理人员及时查看教室使用状况，及时发配置实物展台，并不全部配置。现、解决教师在使用多媒体设备时的困难。２．适用性５．安全性，多媒体设备的发展非常迅速，产品日新月异，各校园安全是学校发展的重中之重。多媒体设备的类技术指标都在不断提高，无论多么先进的产品，其安全是保障教学正常进行的基本要求。大学中，各多技术领先都是暂时的，而且有些技术指标的提高对使媒体教室均为开放式的，这对多媒体设备自身的防盗用性能的影响并不明显，所以在选择设备型号和功能性提出要求，同时还须加强安防措施，例如安防联动时，要注重实用功能（以适用为主），不一?非得选报警、自动录像功能。择高端的产品，这样可以降低总体投资，并且兼顾后期的维护与更新，以期获得较好的性价比。二、多媒体教室设备的选择及集成３．扩展性多媒体教室的设备包括计算机、投影机、音响系随着技术的不断发展，教学的需求也在不断提统及中控，如何选择符合本校实际情况的多媒体设备高，配置设备时既要考虑满足教师当前的教学要求，是首要问题。设备的选择不仅要考虑功能、品牌、费又要兼顾今后发展的需要，以便于将来可能采用的用等因素，还必须考虑使用、管理方便，一切应以人设备兼容，尽可能地延长多媒体教室的使用寿命。例为本。只有正确选型，合理使用，才能充分发挥多媒如，精品课程建设作为优质教师资源共享的重要手段体教学手段的作用。之一，备受学校重视，具有录制、直播、刻录等功能１。计算机的精品课程录播系统成为多媒体教室应具备的功能。计算机是整个多媒体教室的核心。计算机的选黔卜广角·管删维护择是否得当，直接关系到多媒体计算机教室的性用中只需打开讲台门，系统就会自动按顺序将各类设能。所以选择计算机既要注重质量，又要有发展的一备准备就绪；通过意义明确的“键式”按键，教眼光。由于计算机软件发展很快，对硬件要求也越师可以方便地使用各设备；使用完毕后，只需关上讲来越高，一般有三种选择：一是高品质的原装品牌台门，系统将会自动关闭设备，延时断电，保证投影机，可使整个系统的质量得到保证，但投资较大；机的散热充分。在选择中控时，要注意其稳定性和易二是选用质量较好，性能／价格比较高的兼容机；操作性，同时为了方便教师接入自带笔记本电脑等，三是购买质量较好的性能／价格比较高的兼容机配还需预留各种视音频和数据输入接口，保证系统的可件，自己动手装配主机。由于各学校的经费情况、扩展性。技术维护力量和环境不同，可以根据自己的情况选５．其他设备择适合的计算机。在多媒体教室的建设中，我们还在每个电子讲多媒体教室中的计算机都预装了操作系统，使用Ｐ电话机，当教师遇到设备故障或需要台内设了一部Ｉ前应对系统区和应用区安装硬盘保护卡，保护方式为课堂协助的时候，可以通过ＩＰ电话与主控室管理员联开机自动恢复型，保证计算机系统的安全。系，管理员在主控室服务器系统中就可查看系统运行２．投影机及幕布的情况并解决问题，避免教师来回奔波。在有条件的投影机是整个多媒体教室中最重要同时也是最情况下，每间教室应配ＵＰｓ系统，避免停电造成投影昂贵的设备，它连接着计算机系统、所有视频输出机灯泡损坏，电动屏幕失控，数据丢失等。系统及数字视频展示台，其最关键技术指标是投影６．设备的集成机亮度。在选择投影机时，要根据教室面积选择投设备的集成很重要，系统的故障大部分来自于影机。根据我们的经验，一般在有遮光窗帘的条件设备不合理、不规范的连接。在集成时要注意以下下，６０平０～１０方米的教