2022年五一劳动节主题创意活动策划方案5篇五一劳动节主题创意活动策划方案[篇一]一、活动目的：1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解中国不同时代的劳模风采.2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中.3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”.二、活动主题我劳动,我光荣;我自理,我能干三、活动内容(一)绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可.每个班上交5件作品,可适当增加.3、上交时间：4月30日前上交,逾期做自动放弃.(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲.2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛.四、活动要求1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览.2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动.3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录.五一劳动节主题创意活动策划方案[篇二]活动思想：以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈.活动时间：__年4月28日——5月3日活动内容：一、快乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”.根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名.二、精彩展示1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部三——六年级同学自愿参加__少年报“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动.假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师.班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给__少年报.2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展.拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展.摄影作品要求冲洗7寸以上照片.假期后交班主任老师.三、能手比拼负责：各班主任、年级组长各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”.比赛内容：一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛.奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数).活动要求：1.各中队要高度重视,注重活动过程.2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展.五一劳动节主题创意活动策划方案[篇三]为隆重庆祝“五一”国际劳动节,贯彻落实__市教育系统开展“我们的节日”主题活动实施方案的通知精神,充分展示我校师生在创建文明城市和文明校园活动中昂扬向上的精神风貌,进一步激发广大师生积极参与“创文”活动的热情,结合我校实际,经学校研究决定开展“我们的节日——劳动节”主题活动,现提出如下实施方案.一、指导思想以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌.二、活动主题以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情.三、活动目标1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化.2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果.3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,分享自己的劳动