2011小学毕业会考语文科试题（A卷）一、基础知识。（35分）1．请你认真拼读，把汉字工整地写下来，并用“△”画出整体认读音节(7分)nuóyŠēóguiqiƒokngb”qīnshí2.在括号里填上合适的字、词。（5分）（1）填同音字：y”监（）领（）名（）抵（）（2）形近字组词：籍（）魁（）衔（）藉（）魅（）街（）3．查字典填空。（4分）如果想知道“鼎”的读音，可用查字法，先查，再查画；如果知道“鼎”的读音，也可用查字法，先查，再查。第六笔的笔画名称是（）。“鼎”在字典里的解释有①古代煮东西用的器物，三足两耳；②大；③正当；正在。“鼎力相助”应选第（）种解释。4.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）“老师与学校”和“医生与医院”这两组词语关系相似。（）（2）“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量”这句话的意思是花生米没有增加分量。（）（3）“载重”与“记载”中加点的字读音不相同。（）（4）“桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下来”是个比喻句。（）（5）《竹石》的作者是明代“扬州八怪”之一的郑燮，他擅长画竹子。（）5．将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填在句子中的横线上。（只填序号）（6分）①（）而不舍②恍然大（）③前俯后（）④百（）成钢⑤各（）己见⑥美不胜（）⑦天（）海角⑧蜂拥而（）（1）机会只给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有精神的人。（2）听了少年这番话，老者，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”（3）傣族盖房有个习俗：新楼落成时，全寨子的人，喜气洋洋，举行“架竹楼”仪式。（4）那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得莱斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是。6．按要求写句子。（8分）（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（给句子换个说法）（2）《养花》的作者是老舍先生写的。（用恰当的符号修改病句，在原句上改）（3）柳丝随风飘扬。（把句子改为比喻句或拟人句）（4）仿写：人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是，就。二、积累·阅读（35分）1．【名句荟萃】（8分：4+4）（1）“使卵石臻于完美的，并非，而是。”这是印度诗人（谁）的一句名言。他的作品获得诺贝尔奖。（2）通过学习古诗，我们积累了描写春天美景的诗句有“，。”我们也认识了许多诗人，如爱国诗人龚自珍面对清朝政府的腐败无能，振臂疾呼，创作了《己亥杂诗》，诗中“，”一句抒发了作者渴求天降人才、报效祖国的心愿。2．【学海拾贝】（6分:2＋2＋2）（1）在我们本学期学的课文中，我们认识了不少古今中外的人物，请照样子写出两个。例：坚贞不屈的李大钊、（2）在课文《跨越百年的美丽为人民服务》中，我最喜欢的一个句子是：（不与卷面重复）（3）一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”其理由是：“”（引用原文句子）3．【精彩点击】阅读文段，回答问题。（8分）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。（1）以上文段，选自我国现代作家（谁）写的散文《》。（2分）（2）用“”画出语段中一个打比方的句子。文段中的“他们”指的是。破折号表示（只填序号：A、解释说明；B、语意递进）（3分）（3）给句子中加点的词选择恰当的含义，把序号填在括号里。（1分）“但是，聪明的，你告诉我，……一去不复返呢？”对这句话理解正确的是（）。A.向聪明的人询问我们的时间去那儿了。B.表达了作者对时光易逝而无法挽留的无奈和对过去日子的留恋。（4）请写出两个表示时间易逝的成语：、（2分）4．【阅读平台】阅读短文，再回答问题。（13分）拥你入怀她病了，去医院诊断，是绝症。医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔（庞宠）大的治疗费足以压垮大多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣八百元钱。她的女儿才八岁，念小学二年级，很聪明，读书也用功。上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔与一大摞作业本。她回了家，女儿还未放学。她泪流满面。家里穷，相片还是女儿周岁时照的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋