教师提升培训心得十篇教师提升培训心得112月30日,我有幸聆听了全国教育专家老师的报告.高老师用她独特的人格魅力,幽默风趣的言语,生动丰富的事例,让我接受了一次精神的洗礼,使我收益匪浅.一、为人师表,做学生生命中的贵人“立师先立德”,“亲其师才能信其道”,足以看出教师的任务不仅仅是传授知识,更重要的是育人.这一点上,让我感受最深的是北京市广渠门中学的高金英老师,高老师说我们要“做学生生命中的贵人”,要“静下心来教书,潜下心来育人”,静下心来收益的是学生,而最终收益的是教师自己.她的一句“把学生看做魔鬼,您会生活在地狱里;把学生看做天使,您就会生活在天堂中”,真正体现了我们老师在对待学生上,一定要调整好自己的心态.高老师三个小时讲座,我感觉特别短暂,她用诙谐生动、简洁易懂的语言,把当老师的真谛讲得淋漓尽致.一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感触和思考.类似的话太多了,我虽不可能立刻达到高老师那样的高度,但我会好好体会她的理念和心得.二、坚持读书,不断丰富自己一名优秀的教师,首先一定要有深厚的文化底蕴,只有提高自已的人文素养,才可能在工作中成为学校的“能师”.要提高自已的人文素养,就必须善于读书、学会学习,与时俱进.”通过培训学习,使我懂得在平凡、琐碎的工作中更要忙里偷闲地静下心来读书.三个小时的讲座思路明确,条理清晰.由此可见,他们的文学功底是多么的深厚,没有成年累月的积累、缺乏博览群书的能力是很难达到如此之境界的.同时也知道了专家成功的秘诀之一就是读书、读书、再读书.三、勤于反思,提升专业素养叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案,不一定会成为名师;如果一个教师能写三年反思,就有可能成为名师.”由此可见,如果我们能不断反思、不断学习,把教和学两个方面发现的问题和成功之处加以细心冷静地思考和总结,把有效的教和学的方法灵活地运用到以后的课堂教学活动中,那么今后教学的活动才能得到更优化,教学的效益才能得到提高;相反,不及时反思,许多失误会稍纵即逝.短暂的培训虽然结束了,专家教授们的谆谆教诲我仍深深铭记在心,激励着我不敢有丝毫的懈怠和停留,今后将在自己的工作岗位中,运用所学知识,不断体验、感悟、反思、总结,真正做到“静下心来教书,潜下心来育人”.我坚信,只要用心去做,成长的道路上我能成为一名幸福的老师!教师提升培训心得2加强教师队伍建设、提高育人水平、保证教育事业健康发展的基础工作是用核心价值观引领师德建设,同时也是构建和谐校园、和谐教育与和谐社会的道德基础和精神动力,是各级教育部门和各级学校的重要任务.作为新时期的小学教师,加强师德教育更是一件不容忽视的事情,为此,我参加了学校组织的全员培训,学习了师德新说这一书.现就所学所得小结如下：师德是教育实践的产物.是中华民族在几千年的教育实践中,逐步形成的一系列优良的师德规范.我们教师面临着新的师德发展的社会经济和文化背景,民主、平等、自由、竞争、主体精神等现代化价值对师德建设提出了充实、更新和重新构建的要求.中国自改革开放以来,中国重新公布了新的规范,主要包含六个方面的内容：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习.通过学习,我对新的教师职业道德规范有了更深刻的认识和理：1、爱国守法,首先要从热爱学校开始,一个教师,如果不热爱自己所工作的学校,有如何能在学校更好地工作呢?教师的工作时十分辛苦的,大多数教师在工作上不计时间、不计报酬、不记名誉、不计地位,一心扑在教育事业上,长年累月、默默无闻,辛勤耕耘,为培养下一代倾注了毕生的心血.其次要热爱自己的学生,尊重、信人学生,对学生给予恰当的鼓励,进行正确的引导,对学生所犯的错误理解宽容,着眼于学生的`终身发展,这才是热爱学生的具体表现.第三教师要以祖国为荣,田沛发、刘恩和、张诚民等老师为我们做出了榜样.第四要用政策法规规范给予行为,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,自觉维护校园安全稳定,不得有违背党和国家教育方针政策的言行,坚定不移地坚持党的领导.2、爱岗敬业,没有责任就办不好教育,没有情感就做不好教育工作,作为教师,要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在教育实践中履行自己的职责.爱岗敬业是教师乐教勤业的动力,是社会、国家和法律所赋予的义务.只有爱岗敬业,才能成为人们所尊敬的人类灵魂的工程师.3、关爱学生,“范跑跑”事件是坚决不可取的,作为教师,要时刻想着自己的学生,当危险来临时,要密切注意全体学生的安全,千万不能学习范美忠老师.关爱学生,是教育永恒的呼唤,是师德建设的本质要求,是促进教师成长、提高教师专业素质的内在要求.4、教书育人,作为一名教师,不光是要教好书,更主要的是要育好人,教书是手段,与人才是目的.教书育人的成功是用情感去改变一