PAGE-2-用心爱心专心§2.2气候多样季风显著（2）第周第课时导入新课：复习式导入学习目标：知道我国降水分布特点。学会分析气温和降水特点的形成原因。重点难点降水分布特点和干湿地区学习过程：一、自学提纲1.我国年降水量分布总趋势是从向递减2.我国降水最多的地方在；降水最少的地方在。3.一个地方与的对比关系，反映了该地气候的湿润程度。若降水量远大于蒸发量，则该地为地区；若降水量大于蒸发量，则该地为地区；若蒸发量远大于降水量，则该地为地区；若蒸发量大于降水量，则该地为地区。我国分为区、区、区和区四个干湿地区。独立自学完成4.读图《我国年降水量的分布图》观察:(1)读出广州、武汉、北京、乌鲁木齐、托克逊年降水量。归纳我国降水的空间分布特点或规律：年降水量空间分布总趋势是从向递减；我国降水空间分布特点：东西，南北。(2)在图中找出我国降水最多的地方和降水最少的地方(3)用彩色笔描出将800毫米、400毫米等降水量线，对照《我国1月平均气温图》(图2.13)观察800毫米等降水量线与℃等温线几乎重合，其东部穿过山脉和_河．5.读图《我国的干湿地区划分图》(1)干湿地区：依据气候的，我国可以划分为地区、地区、地区、地区。(2)四大干湿地区植被分别是(3)我国湿润地区与半湿润地区的分界线大致相当于毫米等降水量线。(4)思考：为什么东北地区大兴安岭北部、小兴安岭、长白山以东地区属于湿润地区？____________________________________________________________二、小组展示（15′）各小组根据分配任务先相互解疑3′，根据地图将答案确定。各小组在其他小组展示时要认真听、认真思考，认真记。需要同学记住的知识（填空部分）一定要记住，各小组要重点提问。三、质疑答难（5分钟---10分钟）组内提出问题，自行解决，解决不了的，班内交流四、自悟自得通过这节课你学到了什么，小组内交流课堂训练当堂检测一、选择题1.以下各线大致与秦岭--淮河一线一致()①湿润地区与半湿润地区的界线②亚热带与暖温带的分界线③1000毫米降水量线④一月份0℃等温线A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.我国降水量分布的总趋势是()A.从南向北递减B.从东向西递减C.从东南向西北递减D.从西北向东南递减3.下列城市，既位于湿润地区，又属于亚热带的是（）A北京B兰州C南京D哈尔滨4．我国各地降水量的年际变化大，且易出现水旱灾害，主要原因是()A．受台风的影响B．离海洋太近C．有此年份夏季风进退规律反常D．地形太复杂5．我国东部大部分地区的降水形式属于()A．地形雨B．锋面雨C．对流雨D．台风雨6．世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区，这说明我国()A．气候复杂多样B．山河壮丽C．季风气候显著D．雨热同期7．影响我国南北气温呈现出一定差异的主导因素是()A．纬度因素B．海陆因素C．地形因素D．昼夜长短8．我国降水最多的地方是()A．台湾火烧寮B．喜马拉雅山南坡C．海南岛五指山D．长白山东坡二、填空题1、我国年降水量分布的总趋势是。2、我国年降水量最多的地方是，年降水量最少的地方是。三、将下列地区与它们所属的干湿地区和植被类型用直线连起来①长江中下游平原A半湿润地区（1）森林②河中下游平原B湿润地区（2）森林、草原③塔里木盆地C半干旱地区（3）荒漠④天山山麓D干旱地区（4）草原