课程设计课程设计任务书1.设计的原始资料及依据查阅有关数据库原理、数据库设计等资料，进一步熟悉数据库原理基本理论以及数据库设计的基本思想。本设计要求按照数据库设计思想以及设计步骤，设计一个数据库管理系统实用程序，并采用面向对象的数据库前台开发工具开发该系统。通过本设计可以加深理解有关数据库原理基本知识以及设计思想，提高数据库应用程序开发的能力。2．设计的主要内容及要求(1)写出系统的需求分析，要求包括数据流图、数据字典等。(2)画出系统的E-R图。(3)应用数据库前台开发工具开发该系统。3.对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求(1)学生应撰写的内容为：中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计说明书（论文）的结构及各部分内容要求参照《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。(2)装订格式：封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要和关键词、目录、正文、结论、致谢、参考文献。(3)课程设计说明书（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。4.设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求(1)每人提交一份课程设计报告。(2)每人提交一份课程设计成品。5.时间进度安排顺序阶段日期计划完成内容备注112.8查阅资料，充分解读题目内容，进行数据库需求分析设计。212.9数据库概念结构设计，逻辑结构设计。312.10查阅资料，进行系统功能结构设计，确定各功能模块及模块间接口数据。412.11数据库物理结构设计。512.12单元模块设计及调试。612.15单元模块设计及调试。712.16单元模块集成。812.17系统功能测试912.18成绩评定。1012.19撰写课程设计报告。6.主要参考资料（文献）[1]王珊.数据库系统概论.北京：高等教育出版社，2000[2]张龙祥.数据库原理与设计.北京：人民邮电出版社，2000[3]李红.数据库原理与应用.北京：高等教育出版社，2002[4]王能斌.数据库系统原理.北京：电子工业出版社，2002[5]徐松林.王军.PowerBuilder8Web数据库.北京，清华大学出版社，2001[6]伍俊良.PowerBuilder8.0课程设计与系统开发案例，清华大学出版社，2004[7]罗晓沛，张迎新，蔡越江.数据库技术.华中理工大学出版社，2000[8]庄成三，洪玫，杨秋辉.数据库系统原理及其应用.电子工业出版社，2000[9]朱扬勇，凌力.客户/服务器数据库应用开发.复旦大学出版社，1997[10]曾宇昆,乔健.数据库教程上机辅导.北京：电子工业出版社,2005评价内容具体要求权重评分加权分调研论证能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。0.1工作能力态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作，0.2工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。0.2说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.5评价内容具体要求权重评分加权分查阅文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力0.2工作量工作量饱满，难度适中。0.5说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.3评价内容具体要求权重评分加权分学生汇报汇报准备充分，思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确，有层次，有重点，基本上反映了所完成任务的全部内容；时间符合要求。0.5答辩思路清晰；回答问题有理论依据，基本概念清楚；主要问题回答准确，深入，有说服力。0.5摘要I摘要教师信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于教育单位的决策者和管理者来说都至关重要，所以教师信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。本报告主要介绍了教师信息管理系统，它包括四个主要部分组成：引言、需求分析、系统分析系统详细设计。主要实现对教师信息的规范化、系统化的管理。需求分析中主要有数据流图、数据字典；概