幼儿园小班教案《踩石过小溪》体育游戏幼儿园小班教案《踩石过小溪》体育游戏作为一名教师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的幼儿园小班教案《踩石过小溪》体育游戏，希望对大家有所帮助。幼儿园小班教案《踩石过小溪》体育游戏1活动目标1.乐意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。2.锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。3.练习在有一定间隔的物体上行走。活动准备1.音乐：快乐，快乐，家2.蘑菇墩8个、平衡木4个、塑料玩具若干。活动过程一、导入1.谈话引起幼儿的.兴趣。教师：我是兔妈妈，谁想当我的兔宝宝呀。分别给兔宝宝戴上兔子头饰。2.跟随音乐，带幼儿做兔跳动作。二、展开1.提出问题，交流办法。教师：今天兔妈妈带小兔去采蘑菇，可是有一条小河挡住了去路，你们有什么办法可以过去呢？（1）引导幼儿想出各种办法，并展示给大家看。（2）教师请幼儿协助搭建小桥和石墩。（所用器械：平衡木、蘑菇墩）（3）请幼儿尝试练习踩石头过河教师重点指导要保持身体的平衡，不要掉到小河里。2.讲解游戏玩法及规则。玩法：幼儿分成四队，到小河对面踩蘑菇。小兔要踩河里的石头走过去，踩完蘑菇原路返回，把蘑菇放到指定地点。规则：要求走到石头上，不能踩到水里，如掉进水里要重新踩到石头上继续向前走。3.组织幼儿游戏，教师个别指导。游戏可进行三遍，每次让幼儿采蘑菇的数量及大小可以不同，训练幼儿按要求完成任务的能力。三、结束小朋友们，我们把这些美味的蘑菇送给兔奶奶去尝一尝吧！带领幼做放松练习，结束活动！幼儿园小班教案《踩石过小溪》体育游戏2活动目标：练习双脚并拢，双臂伸直踩在石头上，慢慢过“小溪”。帮助幼儿练习平衡、控制能力。培养幼儿互相合作的精神。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。活动准备：布置障碍物（塑料“石头”、泡沫垫）小鸟头饰（红、黄、蓝三种颜色）活动过程：一、准备活动教师戴头饰扮鸟妈妈，幼儿扮小鸟，一起在场地边做鸟飞动作。引导幼儿边念儿歌边做动作，活动身体各部位。二、游戏“踩石过溪”引导幼儿发现“石头”（塑料梅花桩）。教师演示动作：双手平举、两腿分开站在第一块“石头”上，用脚踩住第二块“石头”，然后手扶第一块“石头”，脚再踩住第二块“石头”，如此类推，直至到达终点。教师示范动作，帮助幼儿掌握动作要领。请个别幼儿尝试，鼓励幼儿大胆参与活动。游戏开始，幼儿一个跟着一个过“小溪”，鼓励幼儿不怕困难，坚持到达终点。教师表扬勇敢的、合作好的幼儿。三、放松活动：小鸟回家教师表扬今天的“小勇士”，并请三个小朋友拿泡沫垫子做石头，一起把“石头”放回原处。其余小朋友随老师边念儿歌边做动作，自由地做放松活动。活动延伸：鼓励幼儿回家后与家长一起尝试新学的'游戏，并把学到的本领表演给家长看。