专业初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！河南省新密市2024年初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）资格认证王牌题库及答案（易错题）第I部分单选题（100题）1.缓解压力和宣泄情绪；解决妇女的实际困难和需要；让妇女重塑自信，提升对自我的认识。属于妇女社会工作的（）目标。A:间接B:直接C:最终D:中间答案：B2.小刚被判缓刑并接受社区矫正，父母为防止其再犯错，把他的身份证、社保卡、银行卡全部收了起来，并规定晚饭后不许出门，导致小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访，协助小刚理解父母的苦心，并帮助父母建立对小刚的尊重和信任，促进双方的理解和沟通，小刚与父母的关系得到了改善，社会工作者的上述做法，满足了小刚（）的需要。A:实现再社会化B:维护就业权益C:获得基本生活保障D:获得正常家庭生活答案：D3.与年长儿比较，婴幼儿上呼吸道感染的临床特点是A:全身症状较重B:全身症状轻C:以鼻咽部症状为主D:以消化道症状为主答案：A4.在设计小组活动时，社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段，社会工作者最适宜设计的活动是（）A:“角色冲突”情景剧，引导组员学习容忍和化解冲突的办法B:“同心协力”活动，引导组员相互沟通，增加彼此的了解C:“谁是我”活动，引导组员真诚回馈，获得更深的自我认识D:“破冰”游戏，引导组员相互熟悉，消除相互之间陌生感答案：C5.院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式，收容犯罪青年和少年，通过6个月以上、3年以下的人院矫正训练，使之在思想、心理、行为上都得到改善。这是院舍服务中的（）模式。A:寄养家庭B:感化院C:中途家庭D:收养家庭答案：B6.小路是一名调皮捣蛋的五年级学生，给班级带来了不良的影响。学校社会工作者小邓针对小路的这种情况为其制订了每天的学习计划。小路觉得计划任务太重，对这个学习计划表示不满。这个案例启示我们在实施助人活动时要注意（）。A:询问服务对象身边的人B:促进服务对象发展C:与服务对象互动及合作D:根据服务对象的实际情况制订计划答案：C7.由于残疾人存在各种行动性障碍，大多数需要与家庭长期照顾者共同居住，居住空间相对狭小，居住环境舒适性比较差。体现了残疾人面临的（）。A:经济困难B:住房困难C:社会交往困难D:医疗困难答案：B8.某社会工作服务机构在“五年同行相伴成长”的周年话动中，安排了爱心义卖环节，并将义卖所得用于特殊儿童救助项目。以上筹款方式属于（）A:项目申请B:私人恳请C:电话劝募D:特别事件筹资答案：D9.某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”，结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络游戏，小王随后联系班主任和家长，他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不愿意和父亲交流。小王设计了6节小组活动，期望帮助他们逐步减少上网时间，该小组的类型是()。A:治疗小组B:支持小组C:教育小组D:成长小组答案：B10.依据中华人民共和国民政部颁布施行的《社会工作方法个案工作》行业标准，个案工作运用于社区矫正领域，也要遵循专业服务的伦理原则，不包括（）。A:服务对象自决原则B:非评判原则C:重点研究服务对象的弱点D:个别化原则答案：C11.儿童在某一年龄范围或是发展阶段具有他们特定的思考方式，所以，在开展儿童社会工作过程中运用会谈、评估及介入的方法都要考虑儿童的心智特点及其与成人的差异。这是基于（）对儿童社会工作的启示。A:认知理论B:多元智能理论C:自我发展理论D:建构主义理论答案：A12.某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校。针对这种情况，该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者，并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于（）学校社会工作。A:社区—学校型B:治疗型C:变迁型D:倡导型答案：A13.人类要求保障自身安全、摆脱失业和丧失财产威胁等方面的需要，这属于马斯洛的（）。A:归属与爱的需要B:生理需要C:自我实现的需要D:安全需要答案：D14.多多今年5岁了，上幼儿园大班，小小年纪便多才多艺，和其他小朋友们相处得十分开心。关于这一阶段儿童认知发展的主要特点的说法中错误的是()。A:记忆力增强B:语言能力增强C:自我中心主义开始减弱D:推理和解决问题的能力增强答案：D15.(2019年)在个案会谈中，针对服务对象错综复杂的情况，社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析，逐渐