专业初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！陕西省延长县2024年初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证内部题库【易错题】第I部分单选题（100题）1.某社区地处城郊结合部，流动人口多，社区卫生状况较差。社会工作者希望从控制式教育人手改善这一状况，最适宜的做法是（）。A:开展公民权益知识讲座B:为社区居民开展就业技能培训C:分析问题原因并找出解决办法D:在社区宣传栏张贴社区卫生公约答案：A2.小张今年24岁，下列选项中，哪一项是小张所处人生发展阶段的特征（）。A:固定智力继续上升，流动智力缓慢下降B:青年阶段的机械记忆、思维敏捷性虽然略有下降，但是心智活动的效率达到最高水平C:青年的基本特征是思维，包括理解、命题、分析等D:婚外恋是青年阶段的人们主要面临的问题答案：B3.青少年的特点具有多元性特征，青少年的需要也是一个复杂多元的概念。从发展的角度，下列不属于青少年个体发展性需要的是（）。A:发展符合社会期望的认知技能和概念B:达到自我修正的个人认定状态，并且情绪自主C:自食其力寻求经济独立D:对未来的生涯做准备答案：B4.医务社会工作者的基本方向是()。A:以病人为中心的理念B:以医院的健康发展为目标C:服务规范的专业化D:以服务对象的健康作为核心和主导答案：D5.传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一，而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一。下列关于母婴保健服务中的儿童社会工作的理解错误的是()。A:直接为准父母提供医疗服务B:医疗服务的作用与母亲的身心健康状况互为前提C:针对准母亲开展的健康服务工作D:保证医疗服务产生良好效果答案：A6.张某曾是一家私营企业的总经理，因犯诈骗罪被判处有期徒刑10年，剥夺政治权利3年。在监狱服刑7年后，张某被判减刑出狱，作为被剥夺政治权利的人员，要在社区接受3年矫正。张某对剥夺权利期问的社区监管认识不足、配合不力，被人认为是个抗拒监管的“刺头”。社区矫正社会工作者小刘接手张某的矫正任务后，在第一次与其见面时，跟张某主动握手，并且对张某说“首先谢谢你能够安排时间来和我见面”，这使得张某觉得备受尊重。这反映了社区矫正社会工作者（）。A:妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系B:着眼于矫正对象潜能的挖掘C:有重点、分步骤进行矫正工作D:重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系答案：D7.（2017年真题）社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中，整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源，回应了小强的多重需要，增强了小强对社会环境的适应能力，小刘所运用的方法属于（）A:个案管理B:教育康复C:社区康复D:需求评估答案：A8.在某社区中有一些行为存在偏差甚至有过犯罪记录的青少年，该社区居委会的个别工作人员在开展有关活动时认为，不必对这些青少年“仁慈”，态度需要严厉些。上述行为主要违背了青少年社会工作中的()原则。A:保密B:尊重青少年的价值与尊严C:注重青少年的个别需求D:接纳与关爱青少年答案：B9.某地检查察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会，听取各方意见。社会工作者小蓝邀请参加。该案件的主要事实是一名小学五年级的男同学因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤。听证会上，有人提出，案件中母亲对儿童造成了伤害，性质恶劣，应依法逮捕。小蓝则认为案件中母亲有明显悔改表现，且儿童处于身心发展的关键时期，家庭对其成长意义重大，应对其家庭提供支持服务，而不应简单将其逮捕。小蓝的观点体现了儿童社会工作实务的（）原则。A:儿童平等参与B:生态系统C:儿童利益最大D:儿童优先答案：B10.（）是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。A:家庭心理健康教育B:家庭照顾技巧C:家庭生活教育D:家庭行为学习答案：D11.（2016年真题）在某小组活动讨论中，组员张阿姨一直在讲述自己的心得，这时，有的组员开始走神，社会工作者适时插话说：“很感谢您今天的发言，我们大家还想听一听其他几位的想法，请您帮我邀请下一位，好吗?”上述对话中，该社会工作者采用的技巧是（）。A:提问B:对质C:忠告D:限制答案：D12.下列群众团体组织不是社会服务机构的是（）A:红十字会B:残疾人联合会C:消费者协会D:共青团答案：C13.在社会工作者的推动下，某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、A:教育小组B:治疗小组C:支持小组D:成长小组答案：C14.(2019年)某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决,引发了