《马克思主义基本原理》作业2：课程论文在课程论文题目中任选一题，在2010年11月30日前撰写1500字以上的论文，在学习系统作业系统设定的最高分为5分，依次为4.5,4,3.5,3,2.5,2,1.5,1,0.5,0.的作业中心提交，最高成绩为70分。最后会按照百分比导成正常分数。按照10％考勤成绩＋20％学习体会成绩＋70％课程论文成绩进行考核。不进行书面考试。注意：超过2010年11月30日作业不予批改。课程论文题目：1.试述实践在认识中的决定作用及其在社会主义现代化建设中的意义。课程论文要求：a)论文题目请在规定的题目范围内任意选择1题；b)论文不得从网上下载、抄袭；C）文字数：1500字以上。课程论文的评分标准：1、5分—4.5分a）观点正确b）在理论或应用方面有一定创新或有自己独到的见解c）文字规范，论述严谨d）结构严谨，层次分明2、4分－3.5分：a）观点正确b）在理论或应用方面论述比较准确c）文字规范，论述合理d）结构比较清晰，层次分明3、3分：a）观点基本正确b）文字通顺，论述表达基本合理c）达到课程论文最基本的要求4、3分以下：a）基本观点错误b）文字不通顺，层次不清楚，结构不合理c）论文从网上下载抄袭d）未达到字数要求试述实践在认识中的决定作用及其在社会主义现代化建设中的意义一、概述我们说马克思主义哲学是人类社会中最科学、最具生命力的哲学体系。因为马克思主义哲学用辩证唯物主义世界观来认识和改选世界。而实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点。实践决定认识，认识依赖实践。实践是人类全部活动的基础和出发点。那么什么是实践呢？实践就是主体能动地改造和探索客体的社会性物质活动。实践有三个基本特点，就是客观性、能动性、社会历史性。中国的社会主义现代化建设就是马克思主义在中国的实践活动。经过六十年的发展，特别是改革开放三十年来的发展，社会生产力得到极大提高，人民生活水平有了很大的改善。这充分体现了“实践是检验真理的唯一标准”的马克思主义论断。在我国社会主义现代化建设过程中，坚持用实践的观点来武装我们的思想，指导我们的生产和生活，是非常必要而且十分迫切的。二、实践在认识中的决定作用实践是认识的基础，实践对认识的决定作用体现在四个方面：第一，实践是认识的源泉。我们对客观世界的认识是通过社会实践来实现的，我们的认识活动也是为了解决实践提出的问题和任务而产生的。人类的认识活动总是为其所处时代社会实践的需要服务的，科学研究的任务也是围绕着人类实践需要这一中心来确定的。第二，实践是认识发展的动力。人类要改造世界就必须先认识世界，认识只有在实践中才能产生，认识也只有依赖实践才能发展。人的认识能力也是在长期的实践中锻炼和提高的。而实践为认识提供发展的可能性及必要条件，使认识得以不断深化和提高。第三，实践是检验认识真理性的标准。人们只有在实践中才能检验认识是否具有真理性，而不是靠主观上的感觉。第四，实践是认识的最终目的和归宿。认识世界的最终目的是为了改造世界。人类社会的发展就是一个认识世界和改造世界的过程，认识世界本身并不是目的，实践是人类认识发展的最后归宿，是认识过程本身所要达到的最终目标。三、我国的社会主义现代化建设社会主义制度是马克思主义关于人类社会发展的实践。坚持用马克思主义的历史唯物主义观来建设社会主义关系到社会主义制度的存亡，只有坚持用发展的观点和辩证唯物主义认识论，对社会主义建设过程中出现的问题进行分析和解决，才能使人们对人类社会发展规律的认识不断提高，并最终指导我们的社会实践。我国的社会主义现代化建设目前还处于社会主义的初级阶段，并将长期处于这一阶段，这是由我国的基本国情决定的。中国的社会主义制度是由旧中国半殖民地半封建社会，经过新民主主义革命，直接进入社会主义社会的。在中国共产党的英明领导下，经过近二十八年的革命斗争和六十一年的社会主义建设，特别是改革开放三十多年来的经济建设，中国经济发生了翻天覆地的变化，中国的社会主义现代化建设一日千里，取得了辉煌的成绩。这是因为中国共产党坚持用马克思主义武装全党，理论联系实际，不断丰富马克思主义的思想内涵，坚持“实践是检验真理的唯一标准”，解放思想，实事求是，使我们的社会主义现代化建设事业蒸蒸日上，表现出无可比拟的制度优势。四、实践在社会主义现代化建设中的意义社会主义制度是人类社会的高级阶段，是以生产资料公有制为主体的经济制度，以无产阶级专政为基石的政治制度，以马克思主义为指导思想的社会制度。社会主义制度的优越性体现在她打破了束缚生产力发展的生产关系，极大的解放了生产力，使社会主义建设突飞猛进，人们生活水平不断提高。我国的社会主义现代化建设是马克思主义基本原理同中国革命和建设相结合的实践活动。马克思主义诞生一百多年后，在中国还显示出旺盛的生命