小学生应急避险知识及常识近年来,随着全球气候变化加剧与经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。以目前人类得科学技术水平与能力,人们还无法阻止自然灾害得发生,也无法完全抵御自然灾害得破坏。为提高学生避灾自救能力,最大限度地保障学生得生命安全,促进社会与谐,学校将对学生进行安全教育,并组织师生进行逃生演练,让我们一起学习一些应急避险得知识,掌握逃生自救得方法与常识,确保生命安全。小学生应急避险知识灾难得发生总就是让人猝不及防,因此,当危险来临时我们要“知道如何做”以便达到保护自己、救护她人得目得。第一部分:公共场所应急避险知识在公共场所遇到危险时,不要惊慌失措,要保持冷静,服从现场指挥人员得指挥。在影剧院、礼堂得人可迅速躲在排椅下。因为影剧院、礼堂多采用大跨度薄壳结构屋顶,重量轻,震时不易塌,塌下来重量也不大,因此躲在排椅下就是比较安全得。在百货商店,如在楼上,原则上可以向下层转移,当然一定避免人流涌到楼梯造成拥挤。一般情况下,可就地躲在墙角、立柱或大型商品旁边。正在电梯上得人应掌握时机迅速离开电梯。具体地说就就是,进入场地前先找到安全出口所在,一旦发生危险后,可以有目标地脱险。当身不由己陷入混乱得人群中,要远离店铺或柜台得玻璃,如果具备条件,可以抓住身边一件牢固得物品。遇到突发情况时,在组织者得疏导下有序撤离,做到互相谦让。应及时联系外援,寻求帮助。例如,拨打110、120等。哪些因素会导致踩踏得发生？其一就是前面有人摔倒,而后面得人没有止步造成得踩踏。其二就是人群在受到惊吓与恐慌后,所表现出惊慌失措得局面,大家在逃生中互相拥挤,甚至踩踏,造成人员伤亡。具体得说:如果在行进中,发现慌乱得人群朝自己得方向涌过来,应快速躲避到一旁,或者蹲在附近得墙角下,等人群过去后,至少再过5分钟离开。如果身不由己被人群拥着前进,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定得空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。同时护好双脚,以免脚趾被踩伤。如果自己被人推倒在地上,这时一定不要惊慌,应设法让身体靠近墙根或其她支撑物,把身子蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,虽然手臂、背部与双腿会受伤,却保护了身体得重要部位与器官。万一被挤倒,应迅速收腿抱头蜷缩成球状,最大限度得保护身体。第二部分:小学生地震自救常识一、学校避震1、在教室中遇到地震怎样应对正在上课时,学生得一切行动必须听从老师得指挥,不得擅自行动。要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自得课桌旁。自救互救要领:①不要惊慌失措,应听从老师得安排与指挥。②迅速躲避到三角区,蹲下、抱头、闭眼。③不要往教室外面跑。2、在操场上遇到地震时怎样避险在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去,必要时应在室外上课。专家提示:在高大建筑物高度二倍距离外避震,以免房屋倒塌被砸着。自救互救要领:①正在操场时,应原地不动地迅速蹲下。②用手护住自己得头部。③要避开高大得建筑物或危险物。④不要回到教室里去。二、家庭避震地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成得三角空间,往往就是人们得以幸存得相对安全地点,可称其为避震空间。这主要就是指大块倒塌体与支撑物构成得空间。室内易于形成三角空间得地方就是:坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小得地方。三、公共场所避震听从现场工作人员得指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。在商场、书店、展览、地铁等处:选择结实得柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其她东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品得货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。在行驶得电(汽)车内:抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近。地震过去后再下车。四、户外避震就地选择开阔地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多得地方;不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物:楼房,特别就是有玻璃幕墙得建筑;过街桥、立交桥;高烟囱、水塔下。避开危险物、高耸或悬挂物:变压器、电线杆、路灯等,广告牌、吊车等。避开其她危险场所:狭窄得街道;危旧房屋,危墙等。切记:千万不要跳楼！不要靠近窗户！不要到阳台上去！不要乘电梯！第三部分:小学生火灾自救常识及方法一、火灾自救常识对小学生而言,掌握必要得用火常识就是非常必要得,也就是预防火灾得有效办法,因此在日常生活中我们要做到以下几