美术组工作计划美术组工作计划篇1一、指导思想：1.在幼儿园美术活动中，孩子的涂鸦或绘画从本质上讲是一种美术游戏的行为。本学期将结合我园幼儿的年龄特点、个性及兴趣等特征，贯彻《纲要》《规程》《指南》《美术教育法》等指导书籍，开展丰富多彩的美术教研活动。2.切实展开幼儿园美术教育教研活动，通过以老带新，请专家入园，园内交流等活动形式，更新教师教育观念，学习美术基本功技巧，提高教师美术教学能力，促进我园美术教研组教师的个人专业成长，提升幼儿园美术教育的质量。3.为我园美术组教师专业成长和风采展示提供平台，形成教学研究共同体。二、工作目标1.初步形成一支积极进取、团结互助的美术教研组活动团队。2.初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的美术教研组活动氛围。3.切实提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。4.增强教师专业化成长的内驱力。5.大班以“中国水墨画”为实验切入点，进行园本教材教学研究，并在中小班进行推广。6.利用园所陶泥设备尝试组织中大班幼儿开展手工陶泥制作课程。三、主要措施和具体安排1.巩固和强大美术教研组队伍，提高教研质量。根据各年段实际情况，重新确定美术教研组成员名单。（附后）2.制定具体的美术教研组活动计划，明确成员职责。3.及时收集美术组的活动情况、相关的活动照片、录像资料，做好整理存档，优秀教案或案例定期在上杭教育网进行发表。4.针对我园的.美术教育实际，通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思我园美术教育的现状、存在问题，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效的帮助园所解决问题，提高美术教育水平。5.每次的观摩学习，组员需按时上交观摩记录和反思。鼓励组员积极撰写论文、教案设计，并积极投稿。6.收集整理优秀教学案例，建立美术教育资源库，实现优秀教育资源共享。四、活动形式与要求：1.坚持每周一次课题研讨活动。具体安排见附表。2.活动形式：理论学习、教学观摩研讨和案例学习相结合。3.活动要求：（1）要求组员遵守活动纪律，不无故缺席、早退。（2）开课教师要认真备课，努力上好每一节课。（3）每次观摩教学活动后，开课教师个人反思，大家评议，交流研讨；组员在研讨时要积极参与讨论，阐述观念，从理论、实施、反思、调整、研讨等方面做好记录。（4）及时上交教案及教学反思或案例分析等文字材料。五、美术教研组成员（共七人）组长：xx成员：大班段xx中班段xx小班段xx美术组工作计划篇2一、指导思想以科学发展观为指导，借20xx年上海世博东风，进一步开辟教学改革新领域，实施素质教育育人目标。二、工作重点1.制定20xx学年个人研修计划。2.聚焦课堂，提高课堂教学效益。3.保障学习共同体各项活动的开展。4.抓实课题研究工作。三、具体工作1.加强理论学习重视对现代教育理论和专业知识的学习，以奉献精神、师德规范、人文素养、艺术文化等为内容，多形式、多渠道地开展教育和熏陶，提升教师的师德素养、人文修养。2.聚焦美术课堂围绕教学五环节——备课、上课、作业、辅导、评价，利用学习共同体平台，相互间开展备课交流，研究课展示、经验分享等形式，共同探索教学规律，促进教师专业成长，深入推进课程改革，进一步提高教学质量。3.增强研究能力以教育科研为先导，以课堂教改为契机，围绕实施素质教育和课程改革，深入开展研究、实验活动。通过各级课题的'研究，及时总结推广经验，把教科研工作真正落在实处，进一步提高自身的理论素养和实施素质教育的水平，以产生更好的教学效益。除此之外作为骨干教师我们还要带动周围的教师共同学习，共同提高。带头学习：学习现代教育理论，学习文化科学知识，学习现代教育技术。带头研究：研究教育发展大趋势，研究教育教学方法，研究教育教学问题。带头实践：切实转变教育教学思想，改变教育教学方法。在新课程改革和素质教育实践中起示范带头作用。美术组工作计划篇3一、指导思想：以学校工作计划为指导，针对我校实际，以提升学生的艺术修养为目标。以学生发展为本，全面实施素质教育。每位美术教师要切实做好美术教育教学工作，培养学生的人文素养和综合素质，使我校美术教育工作再上新台阶。二、工作措施：1.深入学习《美术新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，开展教学研究及观摩交流活动，加强教师美术专业基本功训练，提高教师的业务素质。2.严格执行教学七认真，做好各项常规工作，认真上好每一节课，大胆实践，勇于创新，确保教学质量的提高。3.认真开展美术教科研研究工作，积极撰写教学论文和反思，提高教师教科研水平。4.抓好兴趣小组培训工作，发展学生个性特长，组织学生参加国内外各类书画比赛，争取获得优异成绩为校争光。5.加强校园艺术文化建设，协助教导处开展好我校的校园文化艺术节，定期对学生美术书法作品出展板，展示我校艺术教育的'成果。三、具体工作安排：九月：1.制定学科授课计划、课题