应急疏散逃生演练方案应急疏散逃生演练方案1为进一步提高我校师生消防逃生的应急自救能力，防患于未然，确保全体师生的生命安全，经学校研究决定开展一次以初起火灾情况下的火场逃生演练，现将演练方案制定如下：一、演练场景设置本次演练设定为上课时间教学楼发现初起火灾，为保障师生安全进行火灾紧急疏散。二、演练时间、地点及演练信号1、时间安排：20xx年3月22日下午2节课后。2、地点安排：校内。各班按升旗位置集合。3、演练信号：长哨声三、参与演练人员全体师生。四、演练组织机构及职责分工1、应急演练安全工作小组组长：副组长：组员：2、应急疏散演练指挥部总指挥：副总指挥（现场总指挥）：成员：职责：1、全面负责应急疏散演练工作；2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3、合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。3、应急疏散演练工作小组1）组织协调组组长：成员：职责：1、负责应急演练方案的制定；2、做好演练过程的协调指挥；3、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等并张贴疏散路线图和疏散标识；5、组织开展疏散演练质量自评工作；6、负责演练的考评和总结工作。2）宣传报道组组长：成员：职责：负责演练的摄影、计时、记录、等。3）疏散引导组组长：成员：安全岗人员职责：1、组织、引导师生进行安全有序地疏散；2、及时扶助摔倒及受伤师生；3、及时报告疏散过程中的重大险情；4、疏散完成后协助其他各组工作。教学楼北楼口：XX；教学楼南楼口：XX（吹哨）；教学楼西楼口：XX；校园内院：XX；操场集合区域：XX；教学楼三楼西侧楼梯：XX；教学楼三楼东侧楼梯：XX；教学楼二楼西侧楼梯：XX；教学楼二楼东侧楼梯：XX（吹哨）。4）应急救护组组长：成员：职责：1、负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生等；2、如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。5）后勤保障组组长：成员：职责：1、制作准备疏散路线图和疏散标识；2、布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3、负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；4、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；5、负责演练信号音源的采集与发布；6、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。五、演练准备工作的安排1、演练前做好教学楼楼道、校园内院和操场集合区域的隐患排查，确保疏散安全。2、各班演练前对学生进行消防知识培训，安排演练准备物品，强调演练要求，并进行身体问询检查。六、应急疏散路线安排疏散路线的安排原则：就近原则、先低层再高层原则、随机原则。各班按上操路线疏散，教学楼南楼班级可根据现场情况灵活确定疏散路线七、演练的程序及内容1、演练准备：1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的检查。2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。3）各班主任再次强调疏散安全要求，讲解疏散要点，对本班学生身体情况问询检查。2、疏散演练：1）现场总指挥宣布演练开始，首先安排现场人员及时拨打119；广播施放警报声循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在教学楼因电路故障发生火灾，教学楼师生请立即疏散。”（反复）。2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。4）到达集结区域，每班按2路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。（本次演练以哨声为演练信号，不采用广播方式下达演练开始通知）3、演练总结：学生全部疏散到集合点后，有现场指挥陈立国对演练情况做好总结。七、演练要求1、演练前，演练安全工作小组组长康成伟组织所有安全小组成员进行责任分工和安全部署。2、演练前，学校保卫科组织所有安全岗人员进行安全培训和责任分工，各负其责保证安全。3、演练前，各班班主任要召开关于本次消防应急逃生演练的专题教育，讲明应急演练的重要意义，让学生从思想上高度重视；明确疏散线路、疏散到哪里、到达后怎样站队；采用可控速度，脚下稳重，确保安全；疏散的'方法：疏散时要尽量降低重心，用湿针织物捂住口鼻，弯腰沿护栏和墙体单人分两路移动，严禁拥挤、拉拽，服从安全岗老师指挥，疏散时精力集中、保持安静（不必拘泥于平时固定队形）。楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。4、演