应急疏散逃生演练方案应急疏散逃生演练方案1为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的`紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。一、疏散演练指挥系统:总指挥:z现场指挥:z现场调度:z(四楼与中楼梯)z(三楼与北楼梯)z(二楼与南楼梯)二年级(z)一年级(z)协助人员:全体教职员工时间:2014年1月2日二、活动内容:1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练2.点评疏散情况三、组织实施安排:1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。3、具体疏散工作安排:教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:z教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:z教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:z教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:z教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:z教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:z教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:z应急疏散逃生演练方案2一、指导思想：为加强学校重大突发安全事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，有效地预防和及时处置校园中突发的.安全事故，切实保障广大师生的安全，确保学校长治久安，特举行本次火灾疏散演练。二、组织领导：总指挥：王大体副总指挥：胡述海贾涛三、演练时间：星期四上午第三节课。四、演练地点：北教学区五、演练分工：各班主任：负责带领本班学生安全撤离至指定位置灭火组：王天广、王家阳(兼火源准备)和未安排任务的非班主任救护组：张莹、李英展(国旗台下待命)场地组：胡述雨、王振霞(下操场，负责班级排队协调及各班人数统计)楼梯口及交通要道处负责：陈富凤杨杰平吴擎胡晓萍六、预演效果：学校教学楼突发火灾，学校紧急启用突发事故紧急预案。学生疏散、灭火、紧急救助等工作顺利展开，20分钟后，全体学生撤离至安全地带(下操场)，着火处火源被成功扑灭。七、演练过程：1、第三节课，全体学生和班主任教师正在本班教室内安静地上课，10：25左右总指挥接到火灾报告(模拟火灾地点为教学楼一楼教室)，总指挥迅速命令胡述海老师用校园广播通知各班。并通知门卫拨打急救电话并打开学校大门守侯。2、听到警报后，各负责人迅速赶到指定位置开展工作;各班主任老师，迅速组织本班学生在班级门口排队。3、灭火组和救护组迅速到场地开展工作。班主任老师带领本班学生在相关负责老师指挥下迅速撤离。4、在撤退过程中，有教师来报，五一班有位学生因腿伤无法撤退，救护组老师迅速行动，协助该同学撤离。5、各蹲点处负责老师在学生全部撤离完毕后，迅速检查所在楼层教室，检查是否有学生尚未撤退，并视情况采取措施。6、各班撤离至安全地带后，迅速向场地组王振霞汇报学生人数，确认后王振霞向总指挥汇报。7、总指挥讲话。8、各班返回。八、撤退路线：按照早操顺序在班主任带领下回各自班级。黄台岗镇第三中心小学演练过程：1、第三节课，全体学生和班主任教师正在本班教室内安静地上课，10：25左右总指挥接到火灾报告(模拟火灾地点为教学楼一楼教室)，总指挥迅速命令胡述海老师用校园广播通知各班。并通知门卫拨打急救电话并打开学校大门守侯。2、听到警报后，各负责人迅速赶到指定位置开展工作;各班主任老师，迅速组织本班学生在班级门口排队。3、灭火组和救护组迅速到场地开展工作。班主任老师带领本班学生在相关负责老师指挥下迅速撤离。4、在撤退过程中，有教师来报，五一班有位学生因腿伤无法撤退，救护组老师迅速行动，协助该同学撤离。5、各蹲点处负责老师在学生全部撤离完毕后，迅速检查所在楼层教室，检查是否有学生尚未撤退，并视情况采取措施。6、各班撤离至安全地带后，迅速向场地组王振霞汇报学生人数，确认后王振霞向总指挥汇报。7、总指挥讲话。8、各班返回。应急疏散逃生演练方案3为了进一步贯彻落实防震减灾活动，增强师生的公共安全意识，提高师生应急避险和自救互救能力，最大限度减少各种灾害造成的人员伤亡，保护学校师生生命和财产安全，使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，进一步做好地震应急工作，提高反应能力，根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练，做到临震不乱，处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求，特制定本次地震疏散演练方案。一、成立防震应急疏散逃生演练领导小组：组长：高琳副组长：张霁亮郭帅瑜成员：全体教职员工二、具体方案㈠、报警程序：1、应急避震和疏散以警报声作为启动信号。王建梅负责发出信号。2、地震发生的信号：警报声响，同学们进行应急避震。3、地震发生时，各班主任组织学生进行疏散。㈡、紧急疏散安排：1、“地震应急疏散逃生演练领导小组”迅速组织全校师生疏散逃生，班主任负责组织本班学