高三数学教学及高三班主任工作总结2009年下期我任教高三（19）和高三（23）两个班数学兼任高三（19）班班主任，圆满完成各项任务。在这半年的高三教学中，我受益匪浅。在高三教学中，学到了很多东西。高三是苦的，然而苦中有乐，苦中有收获，相信2009年的六月是有收获的六月。在这半年的高三教学中，对本人的自我工作总结分为以下几个方面。一、认真备好每一堂课，认真写好教案。在上每一节课之前，我必须要将资料数及配套练习全部做过，做过这一节的内容后，才能把握住这一节的内容和重点，难点。然后在写教案、备课中将题目归类，总结，让诠槔啵芙嶂写锏揭煌ò偻ǖ哪康摹Ｃ恳坏赖湫偷睦庥?清思路，总结要点，引导学生找题的突破口，提高学生的数学思维能力。二、认真听课，做好听课笔记。做为年轻的教师，因经验不足，听课是一种直接而有效的途径，听课听思路，听对一堂课的设计，听教师的教法看教师的娇态，吸取一切有利于自己的东西，更加完善和提高自己的能力。高三的听课比起高一，高二自然也就多了很多，听一节课，等于就备了一次课，加上自己的总结归纳，这样能做到上课的时候胸有成竹。另外，现在学校师徒配对教学，也给了我们高三新教师一个平台，从老教师身上吸取高价值的经验，我们都受益匪浅，互助教学中，我们可以学习他们整个上课的教学过程，他们的教法，及题目的选取，让我们都有很大的收获。三、努力自我钻研，并配合学生的课后辅导。作为青年教师，我努力学生钻研适合自己的教学方法，提高自己的专业水平和教学水平，多做，多问，多去归纳和总结，通过不段的学习，争取成为一名优秀的公文易文秘资源网始建于2003年，是专业的文秘写作资源网站，海量的范本、专业的内容，欢迎访问本文档由公文易文秘资源网根据会员上传内容生成，未经许可不得随意传播copyrightwww.govyi.com高三数学教师。四、教学中注意“透”和“实”，努力打好第一轮基础。五、学生的课后巩固是教学中的重要环节，努力提高学生学习的主动性，提高学生学习的兴趣，让学生在学习中尝到数学的“乐”，让学生在教师的引导下，提高学生的数学能力。六、加强学法指导，提高学习效率。总之，在以后的教学中，我会更加努力，积极参加教学教研活动，多听优秀教师和老教师的课，争取教学水平更上一层楼。（三亚一中数学组陈艳）公文易文秘资源网始建于2003年，是专业的文秘写作资源网站，海量的范本、专业的内容，欢迎访问本文档由公文易文秘资源网根据会员上传内容生成，未经许可不得随意传播copyrightwww.govyi.com