清源中学2012——2013学年第一学期十一月份“科技创新感谢知识”活动总体方案一、活动主题：科技创新感谢知识二、活动目的：丰富学生的课余生活，培养学生自主探究科学的兴趣和“勇于探索、敢于创新”的精神，提高学生的科学素养，从而促进我校的科技创新教育工作。三、开展活动时间安排及内容：第十二周：各班召开科技创新、感谢知识活动仪式。各班主任根据本级活动内容发动学生，动手动脑，积极参与活动，同时联系理化生老师或有特长老师进行指导。第十三周---七年级：将废旧物品和自然物品自主设计成工艺品，并进行展示。第十四周---八年级：模拟飞行器的着陆（鸡蛋撞地球），并进行演示。第十五周---九年级：模拟飞行器的飞行（纸模型空中停留），并进行演示。四、活动具体组织：政教处组织，各年级组组长负责，班主任、科人教师参与。五、奖项设置及颁发时间根据作品展示及演示情况，评选出一、二、三等奖。颁发时间：第十二月份主题升旗统一颁发六、led显示屏打字：办公室（第十三、十四周）七、摄影照相：谢小刚、程瑞龙八、奖品书写：程瑞龙、郸鹤九、音响：王亦飞科学小实验活动方案（七年级）一、活动主题：奇思妙想动手动脑二、活动目的：1．通过对废品的再加工，实现它的再利用价值，美化校园环境，陶冶艺术情操，弘扬绿色教育，增进环保意识。2．弘扬绿色精神，提高学生环保素养，引导学生养成“保护环境，人人有责”的高尚品德和良好的行为习惯，构建和谐的校园文化。三、活动时间：11月日四、活动地点：一号楼前五、活动对象：七年级学生（本级班主任负责学生整队按序参观）六、活动内容：将废旧物品和自然物品自主设计成工艺品，并进行展示。七、活动安排：1．全体学生可通过个人或团队合作认真组织、设计作品，完成后将作品交给班主任；2．班主任组织学生进行班级初评，向政教处上交3份优秀作品参评；3．评选优胜作品将在校园内由政教处负责，年级组组织进行展览。4．优秀参评作品设计者向评委介绍作品制作情况（音响班级自备）5．政教处将组织评委依据介绍和作品制作进行评选；6．主持：闫永兵、秦青7．评委：组长：贾正龙组员：单小平、贾文学、陈爱萍、闫建军、王必鹏、漆建霞8．指挥学生入场：李新荣9．组织学生：各班主任10.桌凳摆放：展示桌子各班自行准备（单人桌）；评委席桌凳：七（3）张源负责10．分发、收交表册：杨春琴11．统分：任继业、陈慧君八、参考材料1．自然型：竹，木，树叶，卵石，泥土，贝壳，蛋壳，果壳，羽毛，麦秆，玉米皮，高粱秸秆等。2．废弃物品：笔杆，旧书包，破旧席子，衣袜，鞋帽，旧小电器等。3．商品包装物：饮料瓶，金属易拉罐，日用品包装盒，玻璃瓶等。4．绘画或设计作品：用颜料或彩笔进行绘图，描述当今环境的种种现状。九、作品要求1．形式不限；2．自己设计，要求主题突出，内容丰富﹑新颖，颜色鲜明，版面整洁美观。3．构思设计时，造型不在于求真，而是力求意趣的表现。4．技艺不在于繁简，而是力求设计的匠心。十、作品说明1．要求作品内容健康向上，一律原创。2．班级初评后的优秀作品请注明作品名称、作者姓名、所在班级等基本信息，另附简洁的作品设计说明一份。十一、奖项设置一等奖3名，二等奖7名，三等奖14名；奖品：一等奖二等奖三等奖（奖状及笔记本）。科学小实验活动方案（八年级）一、活动主题：奇思妙想动手动脑二、活动目的：1．鸡蛋撞地球探究实验活动能引起学生的浓厚兴趣，增强求知欲，激发学生的学习兴趣，使快乐物理等变成现实。它符合科学原理和有关规范，能揭示科学规律；启发学生发现问题，使探究实验活动与问题有联系，突出研究内容。2．“鸡蛋撞地球”活动看似简单，但其中包含了丰富的科学知识，此活动对学生思维方法的培养和锻炼，对于学生的创新能力的形成应极为有利。活动中，让学生应用所学的科学知识解决实际问题，学习应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案，通过活动培养学生创新能精神和实践能力。3、有利于合作交流创新，培养学生的团队精神和协作精神。三、活动时间：11月日四、活动地点：1号楼前五、活动对象：八年级学生（本级体育教师组织各班学生整队按序就坐观看比赛）六、比赛顺序：1.抽签决定参赛顺序（杨杰），每次比赛确定三个队。2.比赛活动具体实施：政教处与抓级领导组织，年级组组长负责，班主任、科人教师参与。3.主持：虎海霞、蒙建军4.评委：组长杨杰组员：魏军何武、田彩凤、王树朝、张新平、李军林5.第四楼学生代表队组织（指挥旗）及鸡蛋重量和体积检查：1号位梁玲蔚2号位李晓惠3号位霍玉东6.地面时间测试（秒表）及位置确定：1号位余芳艳2号位韩艳琴3号位李磊7.地面测试秩序维持：金群8.组织学生入场就坐