专业社会工作实物（初级）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！黑龙江省林甸县2024年社会工作实物（初级）资格认证考试真题题库带答案（基础题）第I部分单选题（100题）1.残疾人面临的社会交往的困难主要包括（）。A:孤独感B:生理上的压力感C:心理上的压力感D:参与机会的缺乏答案：D2.当套期保值者为其在现货市场上将要买进或卖出的现货商品进行套期保值时，如果不存在与被套期保值的商品或资产相同的期货合约，就可以选择（）来做套期保值交易。A:与实际的、预期的现货头寸的价值变动大体上相当的相关期货合约B:与该现货商品种类不同但到期日与将来在现货市场上买进或卖出商品的时间相同的期货合约C:与该现货商品种类相同的远期合约D:与该现货商品种类不同且价格走势大致相反的期货合约答案：A3.社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的（）。A:人和系统B:人际关系C:问题D:社会环境答案：A4.结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信，工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量、他们在问题解决的过程中所发挥的作用。这种做法是()。A:连接资源B:强化服务对象已有的改变C:结果评估D:回顾工作过程答案：B5.社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学失业”青少年提供服务。小王的下列做法中，体现整合性方法特点的是()。A:向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境B:针对社区青少年的多元需求设计服务C:建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制D:加强对青少年个人资源和社会环境的研究答案：A6.协同相同处境的妇女建立支持小组时，时间和场地一定要根据（）的情况而定。A:社会工作者B:家庭成员C:领导小组D:妇女答案：D7.儿童社会工作具有促进儿童发展的功能，并不是直接为儿童提供生活照料和进行知识传授，它需要运作专业手法，达到()的功能。A:推动有关儿童的政策立法B:增强儿童未来的经济独立性C:减少儿童对父母的依附性D:协助行为偏差儿童的矫治答案：D8.(2017年)针对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题，救助站社会工作科将全市救助站的地址、电话等信息印成宣传单，由工作人员到闹市区发放给流浪乞讨人员，并为他们提供食物和饮品等物资。社会工作科的上述工作是（）A:危机干预B:机构救助C:外展服务D:社会援助答案：C9.初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她，小丽觉得老师一定是不喜欢自己，找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于（）。A:以偏概全B:透视心意C:非黑即白D:灰色情景答案：B10.(2016年)光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说：“人老了，没有用了，剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷的情况，小唐计划为张大爷提供帮助。下列选项中，小唐最能帮助张大爷的服务方法是（）。A:个案管理B:危机干预C:人生回顾D:情绪辅导答案：C11.小强刚上初中，妈妈要求她的考试成绩一定要在班里名列前茅，但爸爸却认为不应给孩子这么大的压力，为此，夫妻俩经常争吵，小强觉得爸爸妈妈的争吵是因为自己而引起的，变得沉默寡言，成绩也下降了，根据家庭系统理论，小强出现上述问题的原因可能是（）A:家庭沟通不良B:妈妈对小强要求过高C:爸爸对小强要求过低D:学习不够努力答案：A12.(2015年)军休干部老李由部队移交到地方军休所后，感到非常失落，觉得自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队当做“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换，其介入的关键是改变老李（）。A:社交退缩的非理性行为B:“被部队抛弃”的非理性信念C:“老了无用”的消极态度D:心理失落带来的负面情绪答案：B13.社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中，整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源，回应了小强的多重需要，增强了小强对社会环境的适应能力。小刘所运用的方法属于()。A:教育康复B:社区康复C:需求评估D:个案管理答案：D14.社会工作者可以通过组织（），以满足优抚对象对归属与爱的需要。A:互助小组B:社交联谊活动C:小组会议D:娱乐活动答案：B15.关于急诊室开展社会工作服务的必要性，下列说法错误的是（）。A:医疗团队的需要B:急诊管理的需要