滚动提升练习河南郑州桐柏一中化学九年级上册期中同步测评练习题一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列变化过程属于化学变化的是A．石油分馏出汽油柴油B．煤的形成C．活性炭吸附杂质D．干冰用于人工降雨2、关于氧气说法，正确的是A．可燃性B．助燃性C．密度比空气小D．易溶于水3、原子结构示意图能简明表示原子核外电子的排布，某同学从微粒结构示意图中获得相关信息，你认为正确的是A．②①属于同一种原子B．①②属于同一元素C．①③表示的都是原子D．②③表示质子数相同4、枯茗醛(C10H12O)是一种食用香料。下列关于枯茗醛的说法正确的是A．从组成上看：由23种元素组成B．从构成上看：由碳原子、氢原子、氧原子直接构成C．从类别上看：属于混合物D．从性质上看：在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水5、互为同素异形体的一组物质是A．氢气与液氢B．氧气与臭氧C．水与双氧水D．生石灰与熟石灰6、天然气（主要成分是CH4）是一种比较清洁的能源，下列说法正确的是A．天然气由碳、氢两种元素组成B．天然气是不可再生能源C．甲烷中碳、氢元素的质量比为1：4D．甲烷是由碳、氢两种原子构成的7、镍元素在元素周期表中信息如图。下列有关镍元素的说法不正确的是A．原子序数是28B．属于金属元素C．元素符号是NiD．相对原子质量为58.69g8、银元素的元素符号是A．AgB．AGC．AID．Hg9、电解水实验如图。下列说法不正确的是A．试管2中得到是氧气B．与试管1连接的是电源负极C．生成H2和O2的质量比为2∶1D．水由氢、氧元素组成10、能保持过氧化氢化学性质的微粒是A．过氧化氢分子B．氧分子C．氢分子D．氢原子二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、下列描述中，属于物理变化的是__________，属于化学变化的是____________,属于物理性质的是______________，属于化学性质的是________________。①火药爆炸②铁在潮湿的环境中易生锈③水结成冰④玻璃破碎⑤石蜡燃烧⑥手工剪纸⑦烧制陶瓷⑧水能蒸发成水蒸气2、根据所学知识回答下列问题：（1）水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的探究。取少量榕江水于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现泡沫很少且有大量浮渣。说明榕江水是_____（填“硬水”或“软水”）。向水中加入_____可以除去水中的异味色素。（2）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：①构成干冰的粒子______；②地壳中含量最多的元素是_______。（3）已知氨气的化学式为NH3，请写出符号“2NH3”中数字的含义：“2”表示_____；（4）下图是部分元素的原子或离子结构示意图①表示阳离子的结构示意图是_____(填“a”、“b”、“c”、“d”)②________属于同种元素的微粒。③下列物质中，由原子构成的是______。A．氧气B．氯化钠C．二氧化碳D．汞3、“低碳生活”理念，就是指生活作息时，尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量。（1）生活中的能量大部分来自于化石燃料的燃烧。化石燃料包括煤、________和天然气。（2）倡导“低碳”生活，应从生活中的点滴做起。下列做法不符合“低碳”理念的是。A．外出随手关灯B．双面使用纸张C．骑自行车出行D．丢弃未喝完的矿泉水瓶（3）以CO2和H2为原料在一定条件下可合成液体燃料乙醇（C2H6O），同时生成水，该过程可用化学方程式表示为：___________。4、在①氧气、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖气四种气体中，能用于医疗急救的是___________（填序号，下同），参与绿色植物光合作用的是___________，填充于试电笔的灯管中、通电时会发出红光的是___________，有刺激性气味的是___________，属于空气主要成分的是___________。5、用化学符号填空（1）碳酸根离子__________。（2）+2价的镁元素__________。（3）一种非金属单质___________。（4）一种金属单质__________。（5）3个二氧化碳分子___________。（6）氧化铁___________。6、请填空。（1）实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应该选择_____的量筒，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的__________保持水平。（2）洗过的玻璃仪器内壁附着的水既________时，表明仪器已洗干净。7、根据下列粒