橡皮的作文600字关于橡皮的作文600字4篇无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的橡皮的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。橡皮的作文600字篇1今天，我迫不及待的来到教室，老师说今天要玩捏橡皮泥的游戏，同学们都兴高采烈的伸出巧手来，开始捏橡皮泥，橡皮泥左扭右躲，好像在说：“嘻嘻，抓不住我！”可是，我没橡皮泥，看着大家都一个个跃跃欲试的样子，我的眼泪眼泪眼眶里面打转，都快急哭了，同桌看了，友好的说：“我们一起合作吧。”我心想：太好了，还好我有一个好同桌。我们拧开盖子，里面有许多橡皮泥、工具，它们担忧的盯着我，仿佛在说：“我不会被五马分尸吧？”先捏樱桃炸弹，我用手搓出个大个球，刚放在桌子上，它就滚动着，嘴上好像还说：“救命呀！”同桌揉出两个绿杆，用牙签把它们接在一起，接下来就是叶子了，先搓成二个小球，“啪”的'一声拍下，我仿佛听见了小球喊叫的声音，再在前面斜着一切，叶子出来了，大功告成，再安一个小白片，这是眼睛，把眼睛装在圆球上，樱桃炸弹做好了。樱桃炸弹狠狠瞪我好像在说：“闪开！，我要爆炸了！”再捏小鸭子，一个椭圆的身子，圆鼓鼓的脑袋，真可爱，我揉出一个黄色的冠子，给它戴上，同桌再拍出个翅膀，小心翼翼的给它粘上，我按出两个白片，再揉出两个小黑球，凑在一起，就成眼睛了，给它安上，它笑眯眯，好像在说：“谢谢让我看见光明。”我们左看右看，总觉得少些什么，小鸭子好像急了：“我还没嘴呢！”我们恍然大悟，同桌捏出一个小三角，给它粘上，小鸭做好了！看看其它同学做的，鸭子、蛋糕、花朵……，千姿百态，栩栩如生。这次，我真开心，真希望下次还能玩。橡皮的作文600字篇2哈啰！大家好，我是一块小橡皮，被做成了西瓜的模样。最外面薄薄的绿色，是瓜皮；中间厚厚的红色，是瓜瓤；上面点缀着的像芝麻粒儿大小的黑色，是瓜子。在橡皮家族中我只是很普通的一员，我不像哥哥姐姐那样个性鲜明招人爱：他们有的颜色鲜艳，有的造型时髦，有的会散发出淡淡的清香……这些都是我不能比的。我常想，小主人之所以挑中我，大概是因为当时艳阳正烈，而我的相貌能让他口舌生津吧！别看我个儿头不高，我可是主人的好帮手呢。当他写错字时，就会将我从文具盒里邀出来为他“清扫”错误，眼疾手快的我此时便会立刻趴在那些错误的地方，尽心配合主人。不过由于皮肤的特殊性，主人摩擦的时候，我会将笔墨迹或纸屑用力裹挟最终剥脱出去，这时全身上下会产生一股持久火辣的痛，我不禁在心中暗叫：下辈子再也不当橡皮了。可当看到小主人消灭错字后脸上露出的笑容，我又觉得这点皮肉之苦不算什么。与小主人相互陪伴的日子里，我们也成了好朋友。每当小主人学习疲惫的时候，会放声大叫，“啊——我想出去痛快地玩”；在受到委屈的时候，会小声嘀咕，“哎，根本就不是妈妈想的那样”；在收到礼物时，会傻傻发愣，“哈哈，蛮好蛮好”……别看我只是一块小橡皮，小主人的每句话我都能听懂哦。渐渐地，我也将自己的喜怒哀乐与他分享：过度清扫时的烦恼，被随意丢置时的委屈，得到用心呵护时的`欣喜……与小主人的心灵相通，让我深深觉得自己也是个有血有肉的小小少年。可与小主人不同的是，他会越长越大，而我却越来越小。眼看三个月过去了，我的身体不再圆润，脸上有了皱纹，皮肤也不再光滑，我渐渐意识到与小主人的缘分就要结束了……想到这里，我就难过，真希望以后小主人能少写一些错别字，这样我就可以永远赖在他身边啦。橡皮的作文600字篇3“翔，我要走了。我们的奥数班虽然学完了，但我们的友谊还在继续！再见，注意保重！”这是我奥数班的同学对我说的最后一句话。“我会想你的！”我含着泪回答她。瑶，这么久不见，到北京的你好吗？我们在奥数班的第一天，在门口就认识了。你说：“我们坐同桌好吗？”“很好。我们坐第一排！”我高兴地回答你。就这样，我们两个成了“铁姐们”！哈哈，那时，你还很调皮呢！上课的时候，老师讲的什么，我就没听进去。“你！来回答我的问题！”老师指着我的鼻子说。“7x+9-7=7x-8！这道题，x=几？”“老师，我刚才上课没听讲，请您别怪我，下课之后，您给我讲讲这道题！谢谢！”你帮我打圆场。“这没你的'事儿！你继续做你的！”老师不领情，把你骂了一顿。呵呵！最后一天，我们考完试了。“翔！来来来，对答案！”你对我悄悄的说。“这道题，x=0。”我说。到了最后，我们居然都考了80分！评讲卷子的时候，你塞给我一个橡皮擦：“翔，我今天下午要回北京了。我送你这个橡皮擦，成为我们友谊的象征！”我说：“我送你一支自动铅笔和一个风车！”“你为什么要送我这些呢？”你打断我的话说。“我送你铅笔，是想我们的友谊继续写下去；送你风车，是想让咋们的友谊继续快乐的转起来！”我回答。“玎玲玲”下课了。我们互相拥抱了一下，