《三国史记》语言文字特色研究——兼及朝鲜民族文字的产生的任务书任务书任务背景：《三国史记》是中国古代史专著之一，记录了自黄帝时期至晋朝末年的历史事件，涉及了三国时期的政治、军事和文化等多个方面。其中，其语言文字特色表现十分突出。与此同时，朝鲜民族文字的产生也是一个备受关注的话题。朝鲜民族文字的形成与《三国史记》的语言文字特色有什么关联呢？本任务就是要探究这一问题。任务目标：1.分析《三国史记》的语言文字特色，并找出其与当时社会、历史、文化等方面因素的关联；2.研究朝鲜民族文字的产生，剖析其背后的历史、社会、文化原因；3.探讨《三国史记》语言文字特色与朝鲜民族文字产生之间的联系。任务步骤：1.收集《三国史记》相关文献，深入了解其语言文字特色的表现，如文风、用字、句式等方面；2.调研当时社会、历史、文化背景，分析这些因素对《三国史记》的语言文字特色产生的影响和作用；3.研究朝鲜民族文字的来源、发展过程、基本特征等方面，揭示它的历史、社会、文化等背景因素；4.综合研究《三国史记》和朝鲜民族文字的产生，探讨两者之间的联系和相互影响等问题。任务成果：1.一篇研究《三国史记》语言文字特色的论文，阐述其表现、影响因素等方面，长度为3000-5000字；2.一份关于朝鲜民族文字产生的报告，论述其历史、背景、特点等方面，长度为2000-3000字；3.一份关于《三国史记》和朝鲜民族文字之间联系的研究报告，探讨两者之间的联系和影响，长度为2000-3000字。参考文献：1.《三国史记》2.《中国古代史论丛》3.《韩国历史文化大辞典》4.《东亚文化史》