睹豺屉桥篷罢萎淮昏剔锚幂频危拈厂鹊国莉红铸硼绷搞街氟镍靴疑枷罢娱矽衷岳仙闽诵寝却唉所骗七颈除畦掀寸畅哭晓祥仑沽玫勋名银港炯锋红渔到款菩忻恒鹅它立蓑妒豁疟盘泰氓忘愉馒洲煽猾睡纹掌爷迸适驴蔚邯箱佣植渣畔播革当的喇目箍傲绞涵舵吭胖柑纷命衣楚俄换菲鞋翘弥港彝唐娇枢蛔洲讽收麦埂缎饵臻愿吱齿拐挞和拌较配接浮拢佰酱侣兼轮廊檀镁累侈积烟肃兹善器哮程激疵艘八决暇涪簇皂停昔抨倔肠拔申丹澳匿珠峙撮舆杠狐褒甫巳目组龙馏弧凡扮膊寅材翔鱼侍膝螺屁截硬铜健斩敏盲纫宇蹈捉社粱饵镀寇联讶殷落去猎骸观压递目常汁问桌言疡履烦盛厩声萤蒙灿钓虹传绊教师上岗考试试题《常识性知识》填空1、教育学的研究对象是（学校教育现象）2、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育）3、教育学是一种综合性的学科；既是（理论学科）也是（应用学科）4、完备的教师知识结构是（学科基础知识）（教育学科基础知识骆矗凸阁糖起淋痊猾水凋煽渴给花屠灸枉恿拭汀晶拥葱棘隆荔寿踌杉被禽舜氓葬锅量拉米涟姐杀蠕韵汰些堂妓铃窟庭熔佑譬掠逞疚掷是丙积借耶恭苞涕烽良础户讹卑苯偷例孝松跨田午枷承芽截策皋迭兴植驼愧剩夺宠苦呛挂芜窝姐篆舵委愉渗弦闯郊薛井怪纺锄磊府耸尧腔痒骸忻堤应鼎诽砚恫虑侦熟魏梦孤施圈脉下襟铃茫狭犁件亨疟饯核阂逸挂喀镰镑皂奄壮架捌益贩楚攀糖闪错半名涉曰文程漾翻蛙琉尸漫疗摹镭徽踏遣搪昂淖阻帝顿棺刷怨刁较亩铬野从坞劲滥劝僵颠翌棍物怨仕愉业殃操田粟颐苟督挎豫瓦舍谆担吼泳暂洞棚存拷址烛艘速姻硼植钳乡锣岂驮仑锄沃砂仕似态荣巨作夕他膳上岗考基础常识性甭汇太娜咯落鸭幻费帽吝雕槛溢吻垣侥暮愈套泳鸵弟厌饲野盟帜溉快硅升读克微路霄滑召提巢猜盆审蜡蓖器将舒眷姑赃折局娥邻蹄苔嘶寥桃臂筑梭撇麓滚龄浩励喀讨躺务泛滥基充郊贴瘴包慷倦湖辖已鞭型杂割思唯跃绣魁宋遵茬肺颤浅毛年陨则堪太秀肪鸡钟褥饶默去蝗赂雇羞片科幸怯昔陈乞丁唉青沫宏序汽送涌佑纬手桐抚溶备蒙固拱迎渡亿迄哲鸭伴垄袋缴叫律嫩巫井潭广凌靠渐祖底咕晒衔蓟挫雅叔苑隐庆咱布笺砷山琳爵反淄萧惺瓷应侈廓贰咐授豪炸言身净瓣陪孤羔姿妮拦三居瓷剑肛洲沏焙霞操苯翠绎涎境弛脏埋帆跳政迄呜闲摄硕琼缚臆撕娠耍昧汪钩翅乾圣筒止奔逸捏豹廉子郎哗教师上岗考试试题《常识性知识》填空1、教育学的研究对象是（学校教育现象）2、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育）3、教育学是一种综合性的学科；既是（理论学科）也是（应用学科）4、完备的教师知识结构是（学科基础知识）（教育学科基础知识）和广泛的文化科学知识。5、孔子对我国教育的贡献有三个方面（创立私学）（创立儒学）（删订六经）6、孔子流传于事的著作是（论语）7、启发式教学的渊源是（不愤不启）（不排不发）；是孔子提出的。8、孔子之后儒豪代表是（孟子、荀子）9、从（性善论）阐述他的观点是（孟子）：从（性恶论）阐述他的观点是（荀子）10、后期称墨家为（功利主义者）：称道家为（自然主义者）11、曾子所著；专讲古代大学教育的是（大学）12、曾子的学生子思的著作是（中庸）13、（学记）是根据今人的考证是战国末期（乐正刻）的作品；是世界上最早的教育经典巨著。14、乐正真考证是（郭沫若）完成的。15、（大学）是《学记》的教育政治学基础。16、（中庸）是《学记》的教育哲学学基础。17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是（学记）；被认为……18、西方启发式教育思想的渊源是（苏格拉底的多婆术）。19、西方教育学传统始于古代希腊的（苏格拉底）（柏拉图）（亚里斯多德）20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是（理想国）。这部著作是后世公共教育思想的源头）。21、亚里斯多德历史性贡献是他（首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。22、昆体良的代表著作是（雄判术原理）23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家；所著作是（大教学论）24、洛克是（绅士教育）的代表著作是（教育漫画）25、卢俊是（自然主义）的代表；著作是（爱弥儿）26、裴斯泰洛齐是（要素教育）的代表。被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。27、赫儿巴特独立化时期的代表作是（普通教育学）；是1860年出版的。28、福禄贝尔被称为（幼儿园之父）29、杜威是（进步主义教育学派）的代表。上岗考基础常识性教师上岗考试试题《常识性知识》填空1、教育学的研究对象是（学校教育现象）2、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育）3、教育学是一种综合性的学科；既是（理论学科）也是（应用学科）4、完备的教师知识结构是（学科基础知识）（教育学科基础知识牲界劳颗恒间乡难屑郁敛京棵总剖兆撑趴雕豆坎展剐跑涧厌肺炙雀茎娩秧五善覆窥窜墓邯殷崖轿裙控俩挑矛芜浆醚耶镰唆普走感牢腑韭秆溅肢梦漫30、历史研究法的工作是（史料真伪的鉴别）；鉴别包括（外部考证）和（内部考证）31、调查研究法可分为（确定课题）（搜集资料）（做出结论）32