九年级历史寒假作业（一）1．隋朝末年，有位商人欲通过大运河从余杭运送一批粮食到洛阳，其先后要经过（）B．邗沟→江南河→通济渠D．江南河→邗沟→通济渠）D．隋炀帝）A．江南河→邗沟C．江南河→邗沟→永济渠了。这一记载（）B．能说明唐朝科举制实施情况D．说明了唐太宗善于虚心纳谏）B．唐朝和新罗的关系D．唐朝和吐蕃的关系）A．反映了我国古代帝王的奢侈生活C．属于后人杜撰且不符合当时情况9．我国历史上的“和同为一家”指的是（A．汉朝和匈奴的关系C．唐朝和靺鞨的关系2．在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一条纵贯南北的大运河；正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。该皇帝是（A．秦始皇B．孝文帝C．隋文帝10．中国友好交往源远流长。右图是唐朝时期曾为中日两国的友好交往作出突出贡献的人物，他是（A．鉴真和尚C．阿倍仲麻吕B．高僧玄奘D．马可·波罗）D．《资治通鉴》）3．唐太宗李世民是中国古代杰出的统治者，他在位期间（①重用敢于直言的魏征，虚心纳谏②委派工匠李春设计并主持建造了赵州桥③把文成公主嫁给松赞干布，增进了汉藏友好关系④派遣鉴真东渡日本，传播唐朝文化A．①②B．①③C．②④11．印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（A．《史记》B．《大唐西域记》C．《马可?波罗行记》D．③④）为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是（A．巩固隋朝的统治C．促进南北经济交流12．唐朝诗人皮日休曾说：“大运河北通诼郡之渔商，南运江都之转输，其B．有利于中外经济交流D．结束了分裂割据，实现了大统一）4．在封建的男权社会中，武则天作为我国历史上惟一的女皇帝，引发了时人和后人更多的关注和争议。下列这些评论中，最准确的是（C．奢侈腐化，心狠手毒A．严刑酷法，实行残暴统治B．颇有作为，推动了社会经济文化继续发展D．选贤任能，政治清明，创“开元盛世”5．右图是某教具厂生产的一种历史文物模型——筒车。筒车可以随水自由流动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，该灌溉工具最早出现于（）B．汉朝C．唐朝D．宋朝A．春秋战国是（）B．农业发展的结果D．任用贤能的结果）D．明清时期13．隋唐实行科举制的进步意义主要是（C．促进了科技文化的发展A．唐朝实行开明的民族政策C．唐朝对外交往异常频繁A．扩大了封建统治的社会基础B．对皇帝的专制权力有一定抑制作用D．削弱了显贵的特权）B．唐文化在世界上享有盛誉D．唐朝经济文化繁荣、昌盛）14．“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。唐太宗的这句话体现了”（6．唐朝户数从贞观末年的300万户到开元末年增加到841万户，这A．“贞观之治”的成效C．“开元盛世”的成效15．唐朝时，名国称中国人为“唐人”，主要是因为（A．唐朝时很多中国人到外国去B．唐朝时中国人以“唐人”自称C．唐朝在世界上享有很高声望D．唐朝与世界很多国家都有贸易往来16．关于隋运河开凿的动机与结果的表述，最为准确的是（A．为沟通南北交通而开，成为南北交通的大动脉B．为繁荣洛阳商业而开，促进了南北经济交流和经济发展C．为巩固统治而开，但客观上有利于南北交通和经济交流D．为巩固统治而开，但成为隋亡的根本原因7．元代高明在《琵琶记》中说：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这句话反映的社会现象在中国最早出现的时期是（A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期）8．唐太宗看到很多中举士子鱼贯而出时，高兴地说：天下人才都为我所用初三历史17．“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这句引用古人的话表明了唐太宗（）A．认识到君主的作用B．认识到人民力量的伟大C．注意吸取隋亡的教育D．认识到君民关系如同舟水18．“告诉我，历史有什么用？”——古往今来人们已经作出各种思考，其中唐太宗的回答是（）B．考古以证今，规时而达用D．鉴前世兴衰，考当今得失）D．①④）A．究天人之际，通古今之变C．以古为镜，可以知兴替26．穿越时光隧道，你回到了南宋都城临安，在下列各项中，可以看到的有（）①城里有精美的瓷器出售②在“瓦子”里有人在说书，有人在看京剧表演③有人在使用纸币购物A．①③B．②④④店铺一律在夜间关门C．①③④）B．兼收并蓄的对外交往D．数量众多的自由工匠）C．苗族）D．白族D．①②③27．《清明上河图》有助于探究北宋城市（A．风格各异的中外建筑C．丰富多彩的社会生活朝时才融合形成的新民族？（A．维吾尔族B．回族19．“创新是一个民族的灵魂。”武则天对科举考试的创新有（A．①②B．②③C．③④28．“五十六个民族五十六枝花??”，中华民族大家庭中，哪个民族是在元①使科举考试成为固定的制度②开创殿试③开创武举④实行诗赋取士20．唐朝和亚洲、欧洲各国之间的