欢迎大家来到模块式柔性自动控制实验室实验室学生实验规则1、学生应根据班级按任课老师编好的组别，排定坐位，并填写（组别座位表）学生不得随意更改座位。2、学生进入实验室必须佩戴胸卡或带上学生证，按编组定位入座，遵守实验纪律，不得随意走动，更不得在桌面乱刻乱画，禁止嬉戏，喧哗，禁止将食物，饮料带入，更不得在实验室饮用，应保持良好的实验秩序。3、学生按规定时间进入实验室，不得迟到，早退，缺席，迟到超过5分钟以上不准进入实验室，缺席取消本次实验成绩。4、学生要遵守实验室的安全操作规程，严格按老师指导去实验，安全第一，要防止火灾，严防触电，杜绝仪器，仪表，设备重大事故发生与人身伤害事故的发生。5、学生应爱护实验室的一切设备，实验设备禁止任意搬动，未经任课教师许可，不得使用他组之仪器仪表及工具，上课期间，在领到和归还工具时都应清理摆放整齐，学生应负责维护，使用，保管该组之实验设备，并防止人为损坏。未经许可，不得带出实验室，如有发现。处以工具原价或维修费用10倍罚款。6、学生实验前应检查实验用的仪器，设备，附件工具等。（1）检查项目包括，①仪器设备是否完整或缺少；②仪器设备外观是否损毁；③仪器，设备功能，操作是否正常；④工具，附件是否短缺。（2）如发现问题，应向任课老师提出以便及时处理。（3）实验设备如有问题，学生未向任课老师提出，经下一班上课同学发现者，上一班上课使用之同学负完全责任。（4）仪器设备如属正常使用中自然发生损坏故障，故障经鉴定后派员处理。（5）若经鉴定为使用不当或人为蓄意破坏者，使用学生应按《仪器，设备损坏，丢失赔偿制度》执行赔偿之责。（6）每次上课前，任课老师及学生，均须填写使用记录表，记载仪器使用状态，以利实验设备之管理与维护。7、学生实验前根据实验要求和目的认真预习，明确实验目的，方法和步骤，在老师未宣布实验前不得盲目操作，更不得做与本次实验无关的实验，否则造成一切后果自负。8、对整个实验程序，要精力集中。科学分析，仔细观察，积极思考，认真操作，如实记录，得出实验结果，写好实验报告，不得马虎或抄袭过关。9、实验过程中仪器，设备如有故障，应立即向任课老师说明，待老师检查处理后，方可离开实验室。10、学生有义务保持实验室的环境卫生，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑杂物，每次上课，班长应安排值日生，于下课后打扫。征得老师同意后，方可离开实验室。11、凡缺做实验超过课程实验三分之一者，其实验成绩作为零分处理。12、以上各条请同学们自觉遵守，如有违犯且不听实验员警告，实验员有权终止该生实验，直至交学院相关部门处理。实验平台介绍本实验平台是为提高学生动手能力和实践技能而设计、生产的一套实用性实验设备。该装置由六套各自独立而又紧密相连的工作站组成。这六站分别为：上料检测站、搬运站、加工站、安装站、安装搬运站和分类站。本实验装置的一大显著特点是：具有较好的柔性，即每站各有一套PLC控制系统独立控制。可以由简单到复杂的学习系统的控制、编程、装配和调试技术。本实验平台中所涉及的诸如电机驱动、气动、PLC（可编程控制器）、传感器等多种技术，给学生提供了一个典型的综合科技环境，使学生将学过的诸多单科专业知识在这里得到全面认识、综合训练和相互提升。各站介绍目前我们提供下例六站：上料检测站--回传上料台将工件依次送到检测工位--提升装置将工件提升并检测工件颜色搬运站将工件从上站搬至下一站加工站--用回转工作台将工件在四个工位间转换--钻孔单元打孔--检测打孔深度安装站--选择要安装工件的料仓--将工件从料仓中推出--将工件安装到位安装搬运站--将上站工件拿起放入安装工位--将装好工件拿起放下站分类站--按工件类型分类--将工件推入库房下图给出了系统中工件从一站到另一站的物流传递过程：上料检测站将大工件按顺序排好后提升送出。搬运站将大工件从上料检测站搬至加工站。加工站将大工件加工后送出工位。安装搬运站将大工件搬至安装工位放下。安装站再将对应的小工件装入大工件中。而后，安装搬运站再将安装好的工件送分类站，分类站再将工件送入相应的料仓。演示