小学秋季学校德育个人工作计划6篇.docx
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小学秋季学校德育个人工作计划6篇小学秋季学校德育工作计划1一、总体目标立德树人,突出德育为首.全面提高学生的思想道德素质,促进学生全面发展,不断提高学校德育工作的针对性和时效性,培养具有爱国情怀、未来眼光、团队意识和创新精神的社会主义事业建设者和接班人.二、基本原则遵循教育规律和学生身心发展规律,坚持知行统一相结合原则;坚持德育目标和内容“贴近学生、贴近生活、贴近实际”原则;坚持道德教育与规范管理相结合原则;坚持面向全体学生与关注个别差异相结合原则;坚持学校、家庭和社区教育相结合原则;坚持传承学校德育特色成果与创新德育形式相结合原则.三、工作措施(一)加强队伍建设,增强德育工作者的责任感.做好“三德教育”工作.即:学校干部修政德,教师修师德、学生修品德的“三德”教育.1、继续加强班主任队伍建设.促进班主任工作管理的规范化;建立健全班主任工作的评价激励机制,促进班主任专业化发展.在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主任倾斜.2、加强德育导师队伍建设.要以推进和完善“学生成长导师制”为契机,建立健全德育导师的培养和激励机制,扩充导师队伍,激发工作热情,提高育人成效.3、加强心育教师队伍专业化建设.重视把心育课与各学科教学有机结合起来,将上好心育课作为青年班主任考核的一项重要依据,重视引导教师特别是“一线”教师在教学过程中有机的运用心育技术,全面提高学生心理健康水平.4、大力推进微笑教育,让微笑教育升华阳光心灵.微笑是一种亲切的语言,它可以架起心灵沟通的桥梁;微笑是一缕柔和的阳光,温暖别人,明朗自己;微笑是一曲无声流淌的的音乐,能调节紧张的气氛;微笑是心灵相通的七彩阳光,可融化你心中的冰雪,使生命更加灿烂.老师的笑容是对学生的理解、信任和宽容.教师要把美丽的微笑留给健康成长的可爱的学生.(二)以德育活动为载体,提高教育质量.1、加强法制教育.认真落实“六五”普法教育工作计划,广泛开展法律知识普及教育,切实提高青少年学生的法律知识知晓率;坚持开展“学法守法”专题宣传教育活动,引导小学生学法、懂法、用法、守法,降低青少年违法犯罪率.抵制不良信息;增强抵制迷信、邪教等不良思想的侵蚀能力,引导学生远离黄、赌、毒、邪.积极组织开展“普法宣传周、宣传月”活动,举行普法知识竞赛、报告会、模拟法庭等丰富多彩的活动,增强法制教育的实效性.2、切实加强心理健康教育,为心理解压,让心理解放.各学校要根据校情实际,健全学生心理健康教育工作制度,优化心理咨询室建设,上好每周一节的心理健康教育课,通过开展“心理健康知识讲座、心理话吧、阳光心理”等活动,让学生掌握心理健康知识,学会心理自我调节,从而能够更好地承受挫折,增加适应现实生活的能力.加强心理健康教育高效教学研讨,使用好“心理健康教育读本”,组织开展心理健康教育课堂评优活动,有效提升心理健康教育质量.3、加强珍爱生命、安全教育.开学初,要重点加强师生安全知识教育.各学校要制定切实可行、行之有效的安全教育计划,落实好安全教育内容,保证每周开设一节安全教育课,并结合学校实际和季节的变化充实安全教育内容,要把安全教育与课堂教学、与学生社会实践活动和队活动及其他教育活动有机结合起来,要在全体师生中牢固树立“生命至上、安全第一、预防为主”的思想,增强师生防范意识,要通过平时应急演练,提高学生紧急状态下的避险自救互救能力.4、自主、合作、探究意识教育.“问题导学、互动探究”课堂教学模式成效如何?很大程度上取决于学生学习能动性的提高和合作探究能力的提升.为此,围绕课改,重点培养学生六个方面的素养和能力:一是集体主义荣辱观;二是尊重他人、互帮互助的精神;三是团队合作能力;四是自我约束能力;五是张扬个性、善于表达和表现的能力;六是挑战自我、勇于探究的能力.小学秋季学校德育工作计划2在新的学年里,全体德育工作者要振奋精神,提高认识、加强管理、密切配合,围绕学校德育奋斗目标,从身边抓起,从小事抓起,不断提高德育工作的针对性和实效性,在德育工作中创造新成绩,实现新突破.一、指导思想坚持以科学发展观为指导,树立“社会主义荣辱观”,贯彻公民道德建设实施纲要精神,落实中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见,围绕学校“深入课程改革,提高生命质量”的工作中心,以少先队工作为龙头,加强班级管理,从基础德育入手,重视学生行为规范教育和教师职业道德教育,突出活动和渗透,研究方法,探索途径,加强针对性、主动性、全面性,进一步提高德育实效.二、总体目标要全面贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,努力实施德育教育,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章.结合教育局和我校2007年的工作要点,加强教师队伍和班主任队伍建设,不断提高班主任教师的自身素质和管理水平,以培养学生良好的行为