部编版二年级上册语文表格式全册教案（带单元分析）第一单元：《小兔的课》学习目标1.了解小兔子的学习过程。2.掌握旁听的技巧，提高语言表达能力。3.阅读短文，掌握基本的阅读理解能力。教学重点1.小兔子的学习过程。2.学生自己的学习过程。3.阅读短文并理解。教学难点1.旁听的技巧和语言表达能力。2.思维的训练和阅读理解能力。教学内容及课时安排课时一：小兔的课1.学习小兔子的学习过程，比较自己的学习过程；2.培养学生的旁听技巧和语言表达能力。课时二：阅读短文并理解1.阅读短文《小兔的课》，了解故事情节；2.训练思维，加强阅读理解能力。课时三：小兔的课后1.回顾小兔子的学习过程，总结自己的学习经验；2.探索学习的乐趣。参考教材1.《小兔的课》2.《小兔的课后》第二单元：《七色的彩虹》学习目标1.了解彩虹的由来及构成。2.增强对彩虹的认识和理解。3.培养观察和颜色分类能力。教学重点1.彩虹的由来及构成。2.色彩分类能力。3.对彩虹的认知和理解。教学难点1.彩虹的由来及构成。2.观察和颜色分类能力的培养。3.彩虹的认知和理解。教学内容及课时安排课时一：彩虹的由来及构成1.学习彩虹形成的原理；2.探究彩虹的组成。课时二：颜色分类1.学习颜色分类；2.通过活动巩固颜色分类能力。课时三：认识彩虹1.对彩虹的认识和理解；2.活动中加强彩虹的认识。参考教材1.《七色的彩虹》2.《我们眼中的彩虹》第三单元：《种豆》学习目标1.了解种豆的过程。2.探究种豆的生长特点，发现植物的神奇之处。3.培养体验、探究和观察等探究学习方面的能力。教学重点1.种豆的生长过程。2.植物的生长特点。3.体验、探究和观察等探究学习方面的能力。教学难点1.植物的生长特点。2.体验、探究和观察等探究学习方面的能力的培养。教学内容及课时安排课时一：种豆1.了解豆子的种类和生长环境；2.实地观察豆子并进行比较分析。课时二：实地观察1.实地观察豆子的生长过程；2.探究植物的生长规律。课时三：探究与体验1.通过探究和体验学习种豆的过程；2.让学生体验种豆的过程，并发现探究学习的乐趣。参考教材1.《种豆》2.《植物的奥秘》第四单元：《哪里的天空更蓝》学习目标1.了解天空为什么是蓝色的。2.探究云朵的变化和特点。3.提高学生的观察和分析能力。教学重点1.天空为什么是蓝色的。2.云朵的变化和特点。3.观察和分析能力的提高。教学难点1.天空为什么是蓝色的。2.观察和分析能力的提高。教学内容及课时安排课时一：天空为什么是蓝色的1.探讨天空为什么是蓝色的；2.观察天空及云朵的变化。课时二：云朵的特点1.了解云朵的形态和特点；2.比较不同的云朵。课时三：观察分析1.观察大自然中的云朵变化；2.提高学生的观察和分析能力。参考教材1.《哪里的天空更蓝》2.《大自然的美丽锦囊》第五单元：《文具店》学习目标1.了解文具店里的商品名称和用途。2.学习做好购物准备工作。3.激发学生对实物、购物等生活实践的兴趣。教学重点1.商品名称和用途。2.购物准备工作。3.生活实践的兴趣激发。教学难点1.商品名称和用途。2.学生的购物准备工作和生活实践综合能力的培养。教学内容及课时安排课时一：文具店的商品名称和用途1.了解文具店的商品和用途；2.探究学生的文具使用习惯和需求。课时二：购物准备工作1.学习做好购物前的准备工作；2.培养学生独立购物的能力。课时三：购物实践1.到文具店进行购物实践；2.锻炼学生的实物辨认能力和购物能力。参考教材1.《文具店》2.《学生的购物》第六单元：《笑话和玩笑》学习目标1.了解什么是笑话和玩笑。2.学习思考和表达的技巧。3.发扬幽默风格，进行积极向上的心理调适。教学重点1.笑话和玩笑的认知；2.思考和表达技巧；3.幽默风格的发扬和心理调适。教学难点1.笑话和玩笑的认知；2.思考和表达技巧的培养；3.幽默风格的发扬和心理调适。教学内容及课时安排课时一：什么是笑话和玩笑1.对笑话和玩笑进行认知；2.学习各种类型的笑话和玩笑。课时二：思考和表达技巧1.学习思考和表达技巧；2.锻炼表达幽默风格的能力。课时三：心理调适1.发扬幽默风格，进行积极向上的心理调适；2.以幽默为主题开展活动，共同感受快乐的力量。参考教材1.《笑话和玩笑》2.《幽默的人生》