幼儿园大班音乐教案：我们都是好朋友幼儿园大班音乐教案：我们都是好朋友作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班音乐教案：我们都是好朋友，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班音乐教案：我们都是好朋友1借款人(债务人)：抵押人：贷款人(抵押权人)：第一部分借贷条款第一条借款金额：借款金额为人民币(大写)：陆拾万元整，小写：￥万元(大小写不一致时，以大写为准，下同)。第二条借款期限：借款期限为自月年月日止。第三条借款利率：借款期限内的月利率为‰第四条还款方式：借款到期时还清全部本息，如贷款未到期提前还款借款人应该按日支付利息给贷款人。第二部分抵押条款第五条抵押物：为确保借款人正当履行还款义务，抵押人自愿以其所有权并有权处分权的房产(产权证编号：)抵押给贷款人，作为借款人归还借款的担保。第六条抵押担保范围：为本合同项下的贷款本金、利息。当借款人未按照本合同约定履行其还款义务时，无论贷款人对本合同项下的债权是否拥有其它担保，贷款人均有权直接要求抵押人以该房产承担担保责任。第三部分违约责任及其他约定第七条违约责任：下列情况均构成违约，违约方应承担违约责任：1.借款人提供的证件有虚假、非法的情况，贷款人可要求借款人立即偿还全部借款及相应利息，可依法行使对本合同项下抵押房产的抵押权;2.借款人在还款期限届满时，未能足额偿还借款本息的，视为严重违约，应另行向贷款人支付全部贷款本金20%的违约金，并承担贷款人为实现债权支付的全部费用;3.抵押人因隐瞒抵押物存在共有、争议、被查封、已抵押或者已出租等情况，而给贷款人造成损失的，应当向贷款人承担赔偿责任。第八条争议解决方式:本合同在履行过程中发生的争议，由当事人协商解决;协商不成的，依法向人民法院提起诉讼。第九条生效、变更、解除、终止：1.在签订本合同前，合同各方已完全理解并接受本合同的内容，在本合同项下全部意思表示均真实有效。合同自各方当事人签字后生效。2.本合同项下借款本息和相关费用全部清偿完毕后，本合同终止。3.本合同如需要变更或解除，应由合同各方共同达成书面协议。第十五条本合同一式两份，合同各方各执一份。借款人(债务人)(签字或盖章)：贷款人(抵押权人)(签字或盖章)：抵押人及共有人(签字或盖章)：年月日幼儿园大班音乐教案：我们都是好朋友2活动目标：1.学唱新歌《我们都是好朋友》，激发幼儿保护环境的热烈情感。2.在掌握歌曲旋律的基础上，根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配旋律，填词演唱歌曲。3.努力用美好的歌声来表达对大自然的热爱，呼唤人们关心爱护大自然。活动准备：1.2幅图片（小兔、小鸟、小鱼、熊猫的大自然家园被污染后的样子。第二幅：环境恢复以后的样子）2.音乐磁带活动过程：1.律动活动。师：听，森林里快乐的音乐会开始了，小动物们让我们随着音乐一起快乐地舞动吧。师：天黑了，森林里慢慢地安静了下来，小动物们回到家，一个个进入了梦乡。2.复习儿歌《梦》。第一遍，一幼儿朗诵，其余幼儿随钢琴伴奏哼鸣。第二遍，众幼儿集体朗诵。"小兔的.梦是绿绿的，蝴蝶的梦是红红的，小鸟的梦是蓝蓝的，小鱼的梦是青青的，大家的梦是甜甜的。"3.新授歌曲师：本来小动物的梦都是这样甜美啊、温馨的，可是昨天晚上，它们做的梦都是很不开心的。（1）教师出示挂图1描述图片中环境被污染的情况，以及小动物们伤心地样子。（2）教师提问：小朋友，梦里的情景你喜欢吗？为了不让我们周围的环境变成这样，平时我们用什么方法来保护我们的环境呢？（3）教师小结：小朋友们说得真好，是啊，我们应该留一片绿草给小兔，留一片蓝天给小鸟，留一片清泉给小鱼，留一片森林给熊猫。（4）教师针对小结提问：刚才你们有什么不懂的吗？（5）朗诵歌词师：小朋友说的真好，小动物们听见了，让我谢谢你们，他们说："我们都是好朋友，世界变得更美妙。"小朋友说的和小动物们说的和在一起就是一首好听的mp3/target=_blankclass=infotextkey>儿歌《我们都是好朋友》，我们一起看着图来说一说好不好？师：让我们跟随熟悉的旋律一起来说一说。师：最后两句小动物们说得时候是怎样的心情呢？声音要怎么样呢？（6）幼儿尝试自己填词演唱。①幼儿自由随歌曲旋律填词演唱1-2遍。②教师带幼儿一起演唱。③针对幼儿歌唱的情况教师提出问题：你们发现什么地方没有和音乐很好地配合？④重点：清泉，（节奏的变化）森林（低音）⑤请幼儿集体随钢琴伴奏集体演唱。4.总结歌曲为我们展示了这么一副美丽的图画，如果我们平时能很好的保护环境，这幅图画就能变成现实的优美环境一直存在于我们的身边了，让我们一起努力吧！一、活动课题：《我们都是好朋友》（大班音乐）二、设计意图：《纲要》中明确指出：要教育幼儿爱护动植物、关心周围环