学校英语角活动策划书学校英语角活动策划书（精选28篇）学校英语角活动策划书篇1活动背景：英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语，促进英语学习的进步。主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部承办单位：校学习部活动口号：dontbeshy!justtry!活动时间：周三7：30-8：30活动对象：全校学生前期准备工作：商学院：办5张海报史地：借音响外语系：主持人学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母活动具体流程：7：30活动正式开始第一环节：歌曲：商学院：史地与旅游系：第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》学校英语角活动策划书篇2活动引言：随着时代的发展，民族的融合、“地球村”也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础。一：活动目的1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。二：活动时间、9—、1三：活动策划主办单位安徽工商职业学院（小湖）四：基本设想体现以学生为主，发挥教师的引导作用1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。五：活动介绍1、主题多样，每周更新，例如：“comejustforourfriendshipandyourenglish”、“oneworld,onedream”“blessing”2、活动对象各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。3、活动开展形式以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛六：活动流程前期准备：1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作（提前三四天挂出），通知每周的主题。2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。后期准备：成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。七、活动的人事安排负责人：角长、副角长、部长（轮流值班）八、活动组织（注意事项）1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动的同学组织起来，并能很好的维持会场秩序。2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在活动中的适用性。3、设置现场专职照相及记录人员提高活动九、活动经费活动费用向学校申报，考虑到学生的经济状况，新生入角时，不用交活费用。十、补充说明各位教师：本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。本活动两周一次，每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在