黑龙江省绥化市明水县第一中学2020-2021学年高一政治上学期第一次月考试题.doc
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黑龙江省绥化市明水县第一中学2020-2021学年高一政治上学期第一次月考试题一、单选题1.在阶级社会里,阶级统治的工具是()A.私有制B.金钱C.国家D.剥削与压迫2.当奴隶制逐渐成为生产力进一步发展的阻碍时,就被封建制生产关系所替代,这是生产力发展的必然结果。但到了封建社会后期,封建制度对生产的束缚日益严重,主要表现在()①残酷的封建制度使农民生活困苦,无法提高购买力②封建土地所有制将农民束缚在地主的十地上③地主阶级是封建国家的统治者④封建割据严重阻碍着自由贸易A.①②B.①③C.③④D.②④3.在封建社会,在正常年景下,农民交租后已所剩无几;遇上灾年,租额不减,农民处境更加艰难。地主对农民的残酷剥削和压迫,必然激起农民的反抗斗争。农民反抗地主阶级斗争的最高形式是()A.抗租抗税和农民起义B.破坏工具和抗租抗税C.农民起义和农民战争D.杀死地主和分田分地4.以下关于资本主义生产关系的特点说法正确的是()①资本家占有一切生产资料和劳动者②资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值③劳动者成为雇佣工人,使劳动力成为买卖的商品④先进的生产工具和大量货币资本是资本主义生产关系建立的两个必备条件A.①②B.①③C.①④D.②③5.我国的唐朝刑律中规定,所有奴婢谋杀主人者都要处死,而主人杀死奴仆,只“杖一百”或“徒一年”。这是因为()A.等级制度以封建土地所有制为基础B.地主阶级利用手中的权力对农民实行思想统治C.封建等级制度与封建特权紧密相连D.封建国家把地主豪绅作为全部封建统治的基础6.文明之初的阶级与国家,是指人类社会由原始社会进入阶级社会时期的阶级与国家。在这一时期,阶级和国家刚刚形成,阶级的划分、阶级斗争的形式和国家机器的专政职能具有明显的时代性、特殊性。下列体现阶级和国家关系的有()①国家是阶级矛盾不可调和的产物②同家是在阶级对立的基础上产生的③阶级是在国家产生之后产生的④阶级是在一定生产关系中处于不同地位的各种集团A.①②B.③④C.②③D.①④7.文字的发明,对人类文明的跃升产生极为深远的影响,是人类社会从愚昧时代进入文明时代的又一个重要标志。人类有文字记载的历史起自()A.原始社会晚期B.奴隶社会C.奴隶社会晚期D.封建社会初期8.毛泽东在《中同革命和中同共产党•古代的封建社会》一章中说,中同从脱离奴隶制度进到封建制度,“这个封建制度,自周秦以来一直延续了三千年左右”,封建社会的生产关系特点是()①地主完全占有土地和农民劳动成果②农民有了完全的人身自由③农民有自己的劳动工具甚至有少量土地④农民能够比较自主地劳动A.①②B.②③C.③④D.①④9.资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想上的极大解放,使科学、教会、文化的发展达到了前所未有的高度。资本主义制度确立的标志是()A.资产阶级革命的胜利B.蒸汽机的重大发明C.商品交换的出现和发展D.手工工场的出现10.十月革命的目击者美国记者约翰•里德认为:“不论人们对布尔什维克的观感如何,它的兴起是一件具有世界意义的非凡大事。”我们所理解的十月革命的“世界意义”是()A.科学社会主义理论诞生B.国际工人运动蓬勃开展C.社会主义从理论变成现实D.社会主义阵营已经形成11.在21世纪来临的时候,马克思被西方思想界评为“千年第一思想家”。有学者表示,要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。这旨在强调()A.人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上B.马克思主义摆脱了唯心主义的束缚才揭示出了人类社会发展的一般规律C.马克思主义在时代变迁中依然显示出科学思想的伟力,占据着真理和道义的制高点D.马克思主义是“放眼四海而皆准”的真理,具有很强的时代指导意义和实践意义12.20世纪初,中国出现了一批具有初步共产主义思想的知识分子,他们把目光从西方转向东方,从欧美转向苏俄,从资产阶级民主主义转向无产阶级社会主义,开始接受和传播马克思列宁主义。在中国大地上举起科学社会主义旗帜的第一人是()A.毛泽东B.李大钊C.董必武D.陈独秀13.科学社会主义创立的理论基石是()①英国古典政治经济学②剩余价值学说③唯物史观④德国古典哲学A.①②B.③④C.①④D.②③14.回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,我们感受到的是马克思主义耀眼的真理光芒、科学社会主义的强大生机活力。马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义,是因为()①科学社会主义是人类一切优秀思想文化的结晶②马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分③马克思、恩
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